小樹林內，張珩跟黎繪又來到了這裡。
今天陽光明媚，隻不過在這深秋的時節依舊無法使得周圍的氣溫升高幾度，但當天空的陽光透過斑駁的樹葉照在身上時，還是感覺暖洋洋的。
兩人走進了小樹林的深處，找到了前天晚上兩人坐過的那把長椅。
這個時候大一大二基本上都是上課，雖然沒有人跟他們搶小樹林的長椅，但他們還是走到了最裡麵。
不為彆的，就圖一個安靜。
張珩從口袋裡麵拿出紙巾，將長椅上的灰塵擦了一個乾淨。
黎繪從背上取下了那把尤克裡裡，今天沒什麼彆的事情，她準備好好重拾一下自己放棄的音樂愛好。
而張珩，則是作為她唯一、也是最忠實的聽眾，在一旁看她，聽她彈奏。
張珩癡癡的聽著，全程沒有看一眼手機。
情侶之間，有一個說法，那就是對方手機的剩餘電量代表對方對你的喜歡程度。
剩餘電量越多喜歡程度越高，剩餘電量越少喜歡程度越低。
因為當你真正跟一個你喜歡的，感興趣的人在一起的時候，你的注意力全部會在她的身上，是不會對手機有太多想法的。
“要不要試一下？”黎繪練習完一曲之後，問道。
“行。”張珩沒有猶豫，直接接過了尤克裡裡。
然後...然後....
這個樂器怎麼握持來著？
他剛剛隻顧著看黎繪的臉全然沒有注意對方手上的動作，居然一點兒也不知道尤克裡裡怎麼握持。
不管了，當吉他玩。
“尤克裡裡是這麼拿的嗎？”
黎繪有些無語，她沒想到張珩一陣手忙腳亂之後，最後連拿尤克裡裡的姿勢還是不對。
聞言，張珩訕訕一笑，剛想狡辯又忽然想到什麼。
“不對。”
“知道不對就好。”黎繪淡淡的說道。
張珩搖搖頭：“我說的不是這個，我是說你的話不對。”
“我的話不對？”黎繪疑惑的道。
“哪裡說的不對？”
聽到此話，張珩噗呲一笑：“你以前是這麼說的。”
“尤克裡裡是這麼拿的嗎？我給你兩巴掌。”
張珩以一種極其搞怪的方式學著黎繪當時的語氣。
那個時候她也說教自己尤克裡裡，當時自己也是想都沒想就把尤克裡裡當吉他拿著。
看著張珩的笑容，黎繪也忽的想起這件事情。
她記得那是她初二的寒假，當時也是這麼一個大冷天，也是隻有他們兩個人，也是一起坐在長椅上，隻不過當時是在公園，現在是在學校。
她記得也是因為某人說想聽自己彈尤克裡裡，她這才把尤克裡裡帶了出來。
那也是她唯一一次帶著樂器出門。
想到這裡，黎繪笑道：“想起來了，教了兩遍都記不住，那要給你四巴掌。”
張珩趕緊求饒道：“黎老師息怒。”
黎繪莞爾一笑，剛剛那聲黎老師叫的深得她心。
還挺有成就感的。
“過來吧，我教你。”
長椅上，張珩的屁股又挪近了一些。
要說之前兩人的距離能在中間坐下一個周歡，現在兩人的距離隻有一拳不到。
黎繪先是糾正了一下張珩拿尤克裡裡的方式，然後抬手指著最上方說道。
“這個是品格，第一格叫做第一品，第二格叫做第三品.....”