“朽木不可雕也…這屆新人…真特麼費能量！”
空曠的聖所，隻剩下他疲憊的歎息和書架無聲的回應。為三位“菜鳥”導師的生涯，就在這能量耗儘、窘迫不堪的夜晚，艱難地拉開了序幕。而如何“充能”以及應對這三個明顯不省油的燈，成了秦硯之眼下最頭疼的問題。
韓斌猛地睜開眼，意識從那片浩瀚的書海與初次引氣的奇妙體驗中抽離。眼前是熟悉的、堆著雜物的昏暗小屋天花板。窗外依舊漆黑，隻有遠處零星的路燈光暈透入。
他摸出枕邊的手機，屏幕亮起刺眼的白光——淩晨一點。
身體沒有熬夜後的疲憊感，反而異常清醒，甚至帶著一種奇異的、精力充沛的輕快。腦海中，秦硯之指尖勾勒的那道淡白色氣流軌跡清晰可見，引氣時那股微弱卻真實的清涼溪流在體內循環的觸感仿佛仍在。
“引靈歸元法…”韓斌低聲念道，眼神中沒有了昨夜的憤怒和困惑，取而代之的是一種躍躍欲試的探究。他不再猶豫，立刻翻身坐起，按照記憶中的姿勢盤膝坐好，五心向天，摒棄雜念，嘗試著去複現那玄妙的呼吸節奏。
起初，屋內寂靜無聲。但漸漸地，隨著他心神沉靜，呼吸變得悠長而均勻，空氣中似乎有了一些不同。並非肉眼可見的光芒，而是一種極其微弱的、仿佛夏日夜晚螢火蟲般的點點星光感，在昏暗的室內若有若無地浮現。
這些“星光”極其稀薄、細小，如同塵埃般漂浮。在韓斌意念的牽引下他自己都說不清是如何做到的），其中幾點微光如同受到吸引的飛蛾，飄飄蕩蕩地朝著他的口鼻彙聚而來。
呼…
他深吸一口氣，幾縷微不可察的“星光”隨之沒入口中，帶來一絲比昨夜更加清晰的、帶著清冽露水氣息的涼意。這股涼意順喉而下，沉入肺腑，隨即再次自發地化作一道比昨晚稍顯凝實、路徑也更加清晰的溫潤氣流，開始沿著四肢百骸緩緩流淌、衝刷。
這一次，感覺更加明顯！那氣流所過之處，仿佛有無數細小的刷子在輕柔地拂過筋肉骨骼，帶來一種難以言喻的舒適感和微弱的酥麻感。一夜的靜坐修煉，這微弱的氣流在體內循環往複了不知多少個簡化周天，每一次循環，都仿佛帶走一絲沉積的疲憊，帶來一絲新的活力。最終，這些氣流如同春雨潤物，漸漸融入他的血肉深處，消失不見，隻留下全身暖洋洋的愜意和頭腦前所未有的清明與豁達。
當床頭那設定在五點半的刺耳鬨鐘驟然響起時，韓斌緩緩睜開雙眼。窗外天色微明，晨曦初露。
沒有熬夜後的頭痛欲裂！
沒有睡眠不足的萎靡不振！
反而覺得渾身舒坦，仿佛剛剛享受了一場深度按摩和高質量睡眠，四肢百骸充滿了輕盈的力量感！精神更是前所未有的飽滿和清晰，思維敏銳，感官似乎也變得更加通透了一些。昨夜經曆的種種離奇、阿婆的離去、秦硯之的神秘、乃至那深淵的威脅，此刻都仿佛被這新生的精力暫時壓在了心底，不再那麼沉重迫人。
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“這…就是修煉的好處？”韓斌握了握拳頭，感受著體內湧動的活力，眼中閃過一絲驚喜和堅定。他沒有絲毫耽擱，迅速起身洗漱，換上校服，抓起書包，如同離弦之箭般衝出了家門。
清晨的老城尚未完全蘇醒，空氣微涼而清新。韓斌奔跑在熟悉的青石板路上，腳步比以往更加輕快有力，呼吸悠長而平穩。這一次，他沒有在胡同裡迷路，沒有踩到濕滑的苔蘚，更沒有遲到！
當他第一個衝進高一13班的教室時，空曠的教室裡隻有桌椅和他自己的腳步聲。窗外，晨曦的金輝正溫柔地灑落在窗台上。他走到自己的“特座”坐下，沒有像往常一樣倒頭補覺，而是破天荒地拿出了語文課本。
他翻到今天要講的那一課——《歸園田居》。
“少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵…”
清雅的詩句映入眼簾。若是往日，韓斌隻會覺得枯燥乏味，昏昏欲睡。但此刻，在經曆了昨晚萬象藏淵的震撼和初次引氣的奇妙體驗後，再讀這些文字，心境竟截然不同！
他仿佛能透過字句，感受到陶淵明掙脫官場樊籠、回歸田園時的那份質性自然的由衷喜悅。“開荒南野際，守拙歸園田…曖曖遠人村，依依墟裡煙…”那遠離塵囂、親近自然的畫麵，竟與他昨夜引氣時感受到的那份天地間純淨的“清冽”與“生機”隱隱呼應！一種奇異的共鳴在他心中升起。他不再是機械地認字，而是嘗試去理解詩句背後那份追求本真、複歸自然的意境。
“叮鈴鈴——”
上課鈴聲響起。語文老師依舊穿著那身潔淨的襯衣和青色長褲，步履沉穩地走進教室。他環視一周，目光在端坐預習的韓斌身上微微停頓了一下，閃過一絲不易察覺的訝異，隨即恢複了慣常的平和。
“同學們，今天我們繼續學習《歸園田居》。”老師富有磁性的嗓音響起，帶著歲月的滄桑感，開始了他的講解：
“《歸園田居》五首，看似獨立，實則是一個不可分割的有機整體。其內在的聯結，不僅在於每首詩分彆描繪了辭官場、聚親朋、樂農事、訪故舊、歡夜飲這些隱居生活的豐富側麵…”
韓斌第一次沒有在語文課上走神或睡覺。他挺直了背脊，目光專注地跟隨著老師的講解。老師深入剖析著陶淵明如何在詩中抒發“質性自然，樂在其中”的情趣，如何以“歡愉、達觀的明朗色彩輝映全篇”，如何通過“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”表達對自由的渴望…
這些分析，昨夜之前對韓斌而言可能隻是枯燥的考點。但此刻，結合自身的體驗，他竟聽得津津有味，甚至能隱隱體會到老師話語中那份對詩人心境的深刻洞察。他第一次覺得，這些古老的文字，似乎也蘊含著某種…“道”的韻味？
“詩中雖有感情的動蕩、轉折，但那份掙脫樊籠、複返自然的澄澈歡愉，才是貫穿始終的靈魂…”老師的聲音在教室裡回蕩。
韓斌微微點頭，目光落在課本上“久在樊籠裡，複得返自然”的句子上，若有所思。他的“樊籠”又是什麼？是這看似平凡卻暗藏詭異的世界？還是體內那未知的隱患？而“自然”…是否就是昨夜感受到的那片浩瀚星海與純淨靈氣？
時間在專注的聽講與思考中悄然流逝。粉筆在黑板上書寫著優美的板書，窗外的陽光漸漸升高，由晨曦的溫柔轉為午後的明亮。韓斌第一次感覺一天的學習時光過得如此之快，不再是被動地熬時間，而是在主動地汲取和理解。
當放學的鈴聲終於響起，宣告著一天校園生活的結束時，韓斌合上書本，長長地舒了一口氣。精神依舊飽滿，絲毫沒有往常放學時的疲憊感。他看向後排，吳德和李綱也正收拾書包，兩人眼神交彙，都看到了對方眼中那份不同於往日的、帶著一絲隱秘興奮和期待的光芒。
沒有多餘的言語，三人默契地背上書包，隨著人流湧出教室，穿過喧鬨的走廊和漸漸染上暮色的校園。
走出校門，外麵已是華燈初上。城市的喧囂與霓虹再次包裹而來，但與昨夜趕路時的沉重不同，此刻三人的腳步都帶著一種輕快和明確的目標感。
“走！”韓斌低聲說了一句。
“承古齋！”吳德和李綱異口同聲地應道。
三人彙入歸家的人流，卻拐向了與回家截然相反的方向。身影很快消失在通往老城深處、梧桐掩映的青石巷弄的夜色之中，朝著那扇烏木招牌、隱藏著通往“萬象藏淵”秘密的古董店——承古齋——疾步而去。白天的朗朗書聲似乎還在耳邊回響，而夜晚的修行之路，才剛剛開始。
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