蔡虹來到操場上，見雷宇天他們正站在起跑線上，她快速地跑了過去。
“彩虹，過來！”雷宇天看見了蔡虹，就跳著向蔡虹招手。
“你跑來啥子?”費仁新快步走過去攔住蔡虹，“你不上課啊？”
“我的字寫起了，我們老師喊我來給雷宇天加油！”蔡虹緊張兮兮地小聲回答。
“可以的！你叫彩虹嗎？”一個檢查的工作人員見主任教師過來訓人，他也走了過來。
“我叫蔡虹，是雷宇天喊錯了！”蔡虹害怕地回答，聲音細如蚊蠅。
“一年級的小朋友就是需要這種鼓勵式的教育，你過去給雷宇天加油吧！”那個工作人員對蔡虹說。
蔡虹趕緊跑掉了，她向廁所跑去，上完廁所，她偷偷地躲在廁所門口看幾個男生跑。她害怕看著費仁新那張黑著的臉。
邱主任喊了一聲“開始”，幾個男生就奮力地向對麵衝去。
雷宇天見他們已經跑了，他才開始跑。
“他聽不懂口令啊？”郝副局長問封校長，“他怎麼不跟他們同時跑啊？他不是輸在起跑線了嗎？”
“郝副局，你看，雷宇天已經追上去了！”封校長說，“他延遲幾秒沒有什麼影響。”
“封校長，那小孩人呢？我怎麼看不見他了?”郝副局長問，“他跑哪裡去了？我才四十五歲，不至於老眼昏花吧？”
“郝副局，他在風裡，你看，他已經跑回來了！”封校長指著跑過來的影子。
“啊？他這麼快啊？”郝副局長摘下眼鏡拿著，一個晃神，雷宇天已經跑回到起跑線上。他不相信看見的是事實，拿著眼鏡擦了擦戴上再看，確實是雷宇天跑回來了。
“雷宇天，再跑過去跑回來！”封校長對雷宇天說。
“好嘛！”雷宇天說跑就跑，一眨眼就跑出去好遠。
“封校長，呢個娃兒是個人才啊！”郝副局長說，“我們回去得商量一下，這樣的人才不能埋沒在鄉鎮。”
“郝副局，你看，他又跑回來了！”封校長指著雷宇天說。
“那幾個一次都還沒有跑回來”郝副局長說。
“他們也快了！”封校長說，“郝副局，你是想把雷宇天帶去縣城訓練嗎？”
“肯定噻！這樣的人才不能埋沒，要讓他走出你們紅石鎮，走出洪峰縣，走出我們三川半，衝出華夏國，憑他的實力，拿個世界冠軍都沒得問題。”郝副局長很激動，他繼續說，“封校長，沒想到你們紅石鎮屬於山區，竟然還藏著這樣的天才！我更沒想到這次出來例行檢查，竟然有這麼重大的發現。”
“郝副局，能得到你的認可，本來對雷宇天來說是一件幸運的事，但是他不是一般兒童！”封校長想得多，很多具體的情況他都想到了。
“他肯定不是一般兒童噻，我們縣這麼多學生，隻有他一個人跑得這麼快！”郝副局長說，“他是個賽跑的天才，當然不是一般兒童。這樣的人才，我們要好好對待，爭取讓他為我們縣爭光，為我們省爭光，為我們國爭光！”
封校長想了很多話，但是他現在不能去給郝副局長潑冷水。雷宇天確實是個人才，但這個人才的引導應該很費神。
下課鈴聲響了，幾個男生的賽跑也結束了。
其他檢查的工作人員去各班教室簡單看了一下。
郝副局長馬上召開會議，會議的內容主要分兩個方麵一個方麵是開學情況檢查的簡單總結；另一個方麵就是圍繞雷宇天的，這也是郝副局長臨時加的內容。
邱主任先簡單總結了開學的檢查結果。
“各位老師，大家開學辛苦了！總的來說，紅秀村小作為村小，各方麵做得還是不錯的。就是清潔方麵還有一些衛生死角，需要再仔細徹底地打掃一下。新課嘛，各班根據自己的進度上就是了！
像林飛燕老師接手的一年級，她發現了問題就彌補問題，這是很不錯的。因材施教，曆來就是我們教育界推崇的！林老師是優秀的骨乾教師，因為支教來到紅秀村小，這也是那幾個孩子的福啊！”
費仁新聽了邱主任的話，他覺得這個林飛燕來頭不簡單，他告訴自己，以後最好還是彆得罪林老師。
其他的老師聽了邱主任的話，都向林老師投去敬佩的目光。畢竟，一個普通的老師能得到教育局領導的高度認可是不容易的。
邱主任的話說完了，郝副局長開始了講話。
“老師們，我現在很激動，因為你們學校有一個天才。不，應該說是我們紅石鎮有了一個天才少年，他就是未來的飛人啊！”郝副局長說，“回去以後，我馬上向上級報告，爭取早點來把雷宇天接走！”
“局長，我可以說話嗎？”四年級的劉老師問。
“當然可以，我們的會是很民主的。”郝副局長說。
“你說的雷宇天，是一年級那個莽子娃兒嗎？”劉老師問。
“劉老師，郝局長說的就是雷宇天，雷宇天確實是個人才，也是個天才，你還想說啥子其他的?”費仁新一邊說一邊使眼色讓劉老師彆說。
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“他不就是跑得快點兒嗎？他明明就是一個莽子娃兒，啷個一下就成天才了?除了跑，他啥子都不曉得！不對，他還曉得憨起賬飯！”劉老師五十來歲了，覺得自己一直被費仁新壓一頭，好不容易有了發言機會，他怎麼可能聽費仁新的閉口不言?
“這位老師，你看見過他跑嗎？”郝副局長問劉老師。
“我一天輔導學生娃兒都還搞不贏，我看他一個莽子娃兒啥子?在我們學校，哪個老師學生不曉得雷宇天是個哈兒?”劉老師說，“而且還是一個一天都惹事的哈兒！”
“這位老師，你貴姓？”郝副局長問。
“我叫劉憫農！”劉老師回答。
“後麵是哪兩個字?”郝副局長繼續問。
“古詩《憫農》題目那兩個字，我公說我很小就會背這首詩，就叫我憫農了。”劉老師解釋著。
“你的格局跟你公比，簡直是天差地彆！你也是老教師了，怎麼能歧視一個一年級的小學生?幸虧他沒有讀你們班，不然你還不嫌棄死他啊？”郝副局長說，“哪個人能做到全能優秀?你能嗎？縣上評選優秀教師，我怎麼從來都沒有見到你的名字?還有，你怎麼能在會上公然的叫一個學生為哈兒，稱呼他是莽子娃兒?”
“郝副局，我今天回去馬上著手整頓教師的思想問題。劉老師，你為你的口嗨給郝副局道歉吧！”封校長急忙出來圓場。
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