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在整人這件事上，無論是張子安還是理查德都極有天賦，特彆是理查德，它聽說自己難得的一番好意反而讓小芹菜被人嘲笑，也是相當窩火。張子安向它講述了一遍小亦樂和他母親穀樂在店門口發生的事，講他好心好意卻救人，卻被那個熊孩子倒打一耙，不明真相的穀樂則聽信了熊孩子的謊話，反而認為張子安心地險惡。
“嘎嘎本大爺同意，這熊孩子不好好教訓一下，以後非要捅出大窶子不可”理查德深有同感，“以前本大爺住院的時候，總會有些熊孩子想揪本大爺的羽毛，簡直是太歲頭上動土”
他們兩個簡單商量了一下，確定了大體方針，至於細節問題隨機應變就可以了。總之，這次不讓熊孩子亦樂得到點教訓，他們誓不罷休。
教訓熊孩子隻是小事一樁，除非亦樂不來寵物店，隻要他過來，就絕對讓他吃不了兜著走。張子安看到兩隻紅麵鸚鵡已經吃飽喝足，狀態不錯，便詢問理查德“訓練時需要我幫忙嗎”
“嘎”理查德很意外地抬頭盯著他，“你怎麼知道本大爺需要幫忙”
張子安故作神秘地笑而不答，他當然是從星海那裡知道理查德需要幫助的，但有些事說破了還怎麼裝逼
理查德疑惑地等了一會兒，見他不回答，便說道“嘎嘎你小子好像越來越聰明了這就是傳說中的近朱者赤，近灰者灰吧算了，反正你再聰明也比不上本大爺。不過呢，本大爺還真是需要人幫忙”
它扭頭看了看菲娜、雪獅子和老茶，“彆說是人了，連貓爪子也想借來用用。”
“啥你想讓它們也來幫忙”張子安一愣，心說這劇情走向不對啊，星海隻是說需要他和孫曉夢幫忙，沒說需要菲娜它們幫忙啊難道未來的走向在無意之間被改變了
他心中一緊，大冷天的後背竟然有些出汗。
理查德輕蔑地說，“這隻不過是一道智商測試題，你果然不合格，害得本大爺剛才白白高看你一眼這句是日語貓の手も借りたい，直譯是連貓的手都想借來用用，意譯是忙得不可開交。難道你真以為本大爺會讓那三隻傻”
“貓”字還沒出口，理查德的鳥喙就被張子安捏住了。
“小心禍從口出。”張子安警告道，然後才鬆開手。
不過他還是暗暗鬆了口氣，看來未來沒有改變。
老茶雖然聽不太明白，但理查德那似乎看不起貓的語氣還是被它敏銳地察覺到了，不由地冷哼一聲，將一片掉落在地的綠色鳥羽撿起來，屈爪一彈，鳥羽打著旋兒，在空中劃出一道淡綠色的弧線，直擊理查德的屁股。
“嘎”
好在理查德吃過一次虧，眼見菊花不保，它奮力撲騰著翅膀向上一躍，險之又險地躲開了。綠色羽毛從它屁股下麵劃過，一直撞到另一邊的牆上才落地。
“嘎嘎還能不能好好說話了一言不合就動手啊說好的君子動口不動手呢”理查德躲在張子安身後，遠遠地向老茶抗議道，可惜對老茶毫無效果。
老茶像是什麼事都沒發生一樣，靜靜地品著茶水。
理查德再次領教到自己處於這間店鋪食物鏈最底層的悲哀事實，不由地哀歎一聲，還好有張子安和它一起墊底兒
“話說你還會日語”張子安聽它的日語發音有模有樣，好奇地問道。
“當然，日語又不是什麼複雜的語言。”理查德驚魂未定，思維有些遲鈍，“你問這個乾什麼”
“嘿嘿你懂的”張子安衝它擠眉弄眼。
理查德“你丫看就看唄，還要翻譯乾毛啊”
張子安急忙再次捏住它的鳥喙，“你丫彆說出來啊，光天化日的”
它嗚嚕嗚嚕地悶哼了幾聲，張子安才鬆開了手。
理查德呸呸幾口，心懷不滿地吐槽道“你也知道光天化日啊”
張子安回頭一看，隻見菲娜和雪獅子都在嫌棄、惡心和鄙視的目光瞪著他，老茶則把電視聲調大了些，裝作沒聽到，隻有星海還在無憂無慮地追著美短玩捉迷藏。
他乾咳幾聲，對理查德正色說道“還是回到正題吧，你要我怎麼幫忙”
理查德想了想，說“你可知何謂解碼”
張子安表示自己又沒患癡呆症，馬上回答道“你不是說dedg麼”
“沒錯，但dedg終歸是計算機和電子通訊方麵的專業術語，在語言上另有一套相應的理論。”理查德趾高氣揚地說，“無論是人類還是動物，日常交際的本質就是信息的傳遞，而信息的傳遞是通過語言來實現的。人們通過多種語言手段對信息進行編碼、發送、接收和解碼，從而達到信息傳遞的目的。這些語言手段包括但不限於語音、文字、手勢、圖畫、計算機代碼等，即使是本大爺，也不可能精通所有這些。”
它停頓了一下，小跳著去水盆裡喝了些水潤潤嗓子，繼續說道“本大爺要教給這兩隻白癡鸚鵡說話，所謂說話呢，也就是口語，是完全靠語音來傳遞信息，這就涉及到另一個專業詞彙segnt，中文意思是音段。音段主要針對的是印歐語係，漢藏語係基本上也是通用的，隻不過更複雜一些。四大語係你知道嗎”
“不知道。”
“算了，不學無術的白癡。”理查德歎了一口氣，“這些細節先不用問，認真聽著就行了。”
張子安拿出當年高考的勁頭兒，瞪著眼睛仔細傾聽，努力消化這些知識興許哪天可以用來裝逼呢
“語言學裡的segnt，就等同於計算機和電子通訊裡的代碼de。代碼是計算機語言裡有意義的基本單位，而音段同樣是語言學裡的基本單位，而且是最小的、不可分割的基本單位。”理查德繞了一大圈，終於又繞回來了，“解碼與編碼，在語言學裡就是音段的分割與重新組合，你明白這個意義嗎”
“不明白。”張子安老老實實地回答，完全是一臉懵逼。
理查德對他的白癡早已經有了體會，進一步解釋道“隻要學會了這個，就能將日常詞彙舉一反三，也就是語言學裡的泛化。比如說，理解了灰鸚鵡和綠這兩個詞，就可以自行組合出綠鸚鵡這個新詞。這就是鸚鵡學舌與真正說話的本質區彆。”
它認真且高傲地看著他，“本大爺要教給它們的，就是真正的說話。”
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