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張子安真沒想到，這個小胖墩是在盯著一隻毛毛蟲看。
一般人對毛毛蟲都是避之唯恐不及吧起碼絕大多數妹子應該如此，就算是漢子恐怕也不願意多看一眼，畢竟很惡心啊。
“你在看毛蟲蟲”為了確認，他問道。
小胖墩點了點頭，沒說話，仿佛不屑於回答。
“你對這隻肥蟲子感興趣”張子安故意換了個問法。
小胖墩狠狠剜了他一眼，“當著矬人彆說短話，當著胖子彆說肥”
“好吧，那你對這隻不瘦的毛毛蟲感興趣”
“你才對毛毛蟲感興趣這麼惡心，誰會感興趣”小胖墩被他煩得不行，“我們的傻叉老師留下了觀察作業，讓我們觀察毛毛蟲變得蛾子的過程，然後還要寫份觀察報告，不然你以為我閒得”
相比於觀察30天的月亮或者數1億粒米，這個作業其實還是挺正常的，畢竟毛毛蟲變成蛾子的過程要經曆數個階段，卵、幼蟲、繭、成蟲，不同階段之間的形態差異非常大，變化過程非常神奇，不僅可以提高觀察力，還能讓孩子提升對於大千世界的興趣。
這顯然是一份長期作業，不是短時間內可以完成的，時間長短依不同種類的幼蟲而有所區彆，但至少也要個把月，除非家長心疼孩子而替孩子捉刀。
家長代勞孩子的作業不是什麼好事，特彆是這種對素質教育很有意義的作業，但凡有一定思考能力的家長都應該明白，再說剛才小胖墩的爹已經明白說過了，讓小胖墩自己完成觀察作業。
其實這隻毛毛蟲在毛毛蟲大家族裡算是好看的首先它不怎麼肥，以毛毛蟲的標準衡量，隻能算是豐盈；其次它很綠，是那種古天樂綠，由於身體呈半透明狀態，綠得很通透，像是一塊翡翠；最後，也是最重要的，它身上沒有特彆惡心的長毛，頂多隻有一層很短、幾乎看不見的絨毛。
一對芝麻大小的黑眼睛長在它頭頂的兩側，整體而言頭大身體小，某種意義上還挺萌的。
“切混蛋老爸把我的手機沒收了，不然拍幾張照片就行了。”小胖墩一邊腹誹自己的老爹，一邊拿出紙筆，試圖把這隻毛毛蟲的形象轉化為文字記錄。
不過，小胖墩的語文水平大概不怎麼樣，憋了半天隻憋出幾個字這是一隻綠色的毛毛蟲。
他自己也覺得丟人，寫的時候還用手遮掩著，生怕張子安看見嘲笑他。
光這幾個字，用來當觀察作業肯定不行，估計會被老師當眾宣讀，然後引來全班同學的哈哈大笑，他丟不起這個臉，會英名掃地的。
但是他肚子裡的墨水就這麼點兒，再怎麼倒也倒不出來，誰讓他經常在上語文課的時候悄悄玩手機遊戲呢。
小胖墩捂住自己的作文本，回頭狠狠瞪著張子安，意思是你怎麼還不走你那小破店不做生意了
張子安憋住筆，沒有與小胖墩對視，而是一本正經地說道“這隻毛毛蟲在毛毛蟲大家族裡算是好看的，首先它不怎麼肥”
他把自己剛才觀察的心得有條不紊地說出來。
小胖墩一開始沒反應過來，還心說這人是不是神經病啊，怎麼開始自言自語了愣了一會兒，他突然一拍腦門，恍然大悟這不就是很合適的觀察記錄嗎簡直再合適不過了反正他無論如何也想不出這些描述文字。
“等等一下慢點兒說我還沒記下來”他慌張地奮筆疾書，可惜一開頭的東西他沒注意聽，隻能從一半的時候開始寫。
他已經用自己最快的速度寫字了，但即使如此也跟不上張子安正常說話的速度。好幾個字他想不起來怎麼寫，隻能用拚音暫時代替，錯字就更多了。
“古天樂綠是啥東西古天樂不是黑的嗎”
“翡翠怎麼寫”