學生手裡有鋥亮的隨身聽，裡麵放著磁帶，打開就是純正的英式英語，還有英語故事，學生一張嘴，也是流利的英語。
何天翻看她的試卷，雖然語法上有很多錯誤，單詞詞彙量不行，但是城裡娃兒的口語是真比何天強。
何天乾不過，憋了半天，指著試卷上的錯處，讀了一遍題目，就惹的學生捂嘴笑。
何天有點尷尬，然而，還是堅持著把語法錯誤講完。
一小時的試課時間，講了三個語法，找了語法題目來練，學生的確掌握了，然而跟她媽還是一個勁兒的搖頭，盯著何天的口語說不行。
何天心裡麻麻批，臉上微微笑道：
“我口語不太好，是沒有條件練，剛好同學的口語不錯，不用我補，不過小同學的語法是真不行，今天我們學了三個語法！”
何天巴巴的把自己的長處拿出來說事兒，這位家長看著就有文化，深思熟慮，還把她女兒的卷子拿過來翻來覆去的看，最終還是給了何天五塊錢。
“就到這吧，我再看看彆的補習老師。”
何天這回是真尷尬了，漲紅了臉，還是收下五塊錢。
“那行，多謝您。”
家長笑著擺擺手，看一眼何天大腳趾位置有點磨破了的飛躍白球鞋。
“沒事，是我們理念不合。”
這真挑不出毛病，何天歎氣，轉身離開後，回去就把自己的數學試卷翻出來，英語不行那就數學和語文吧！
繼續站在新華書店門口，看見帶孩子的家長就上去自我推銷，其中最給她加分的，就是師專的錄取通知書。
三年後出來就能教書，手頭的數學試卷都是滿分，雖然可能存在何天專門挑選滿分試卷，甚至偽造試卷的情況，但是錄取通知書不是假的。
何天手裡還有初三時候，考年級第一的成績單。
這回很順利的成為數學家教老師，給一個初一升初二的男孩子補習。
這時候一對一上門家教老師還是很昂貴的消費，一小時就能賺彆人一天的工資，何天給自己的底線是三塊五，報價五塊，還是她運氣好，遇到的兩位學生家長都沒跟她談價格。
其實早在何天選地方的時候，就已經把難搞的家長群給篩選出去了。
她沒去圖書城，去的不打折的新華書店，就是為了找個不跟她討價還價，不拖欠她補課費的家長。
這回有了準備，何天提前給自己做了布套子，進門之前套在鞋子上，不會弄臟人家的木地板，也儘量不東張西望，打量人家的裝修和家電。
五塊錢一小時，三天一次課，何天又去新華書店門口，給自己儘量把每天時間都安排上，不僅教數學，也教語文寫作和閱讀，英語~
英語也要教，教如何快速背單詞，還有學語法。
哪裡跌倒就在哪裡爬起來，說不定能遇到不在乎口語的老師呢！
最後每天都給自己安排三家課程，三門課，最低收費是三塊五，最高的是五塊，一天平均能賺十二三塊。
除了上課，中間還要花大量奔波時間。
何曉燕趁著休息天，回去把自行車騎過來，騎過來就成了何天的工具。
還好姑姑並不跟她計較這些。