一千多人跟讀，聲音特彆整齊、洪亮。
教完26個英文字母的發音和書寫後，丁一一繼續教他們基礎的拚讀規則。
台下大部分人都聽的雲裡霧裡，感覺學會這一個，上一個就忘了。
一個小時的課程下來，大家隻覺得腦袋裡好像有一團漿糊。
“今天的課就上到這裡，今天的作業是：要將我講的26個英文字母的大小寫、及發音、拚讀規則記清楚，明天上課之前我會考核。”
台下的士兵們你看看我、我看看你，都一個頭兩個大。
就連高衛民都皺著眉頭，一副苦大仇深的樣子。
這玩意兒，是真難學啊。
有人鼓起勇氣舉起手。
丁一一看到了，開口：“這位同學，你有什麼想說的或想問的？”
那名士兵站起來：“嫂...老師，這些東西實在太難了，你講的時候我好像學會了，可是現在想起來，發現又全忘了。”
聽到他的話，台下的人都深有同感的點頭。
是啊，這會兒大部分都忘了，明天要是考核，他們怎麼可能通過嗎？
這不會是故意為難他們吧？
雖然那個士兵沒有說其他的話，但從大家的目光中，丁一一讀懂了他們的含義。
她擺了擺手讓那名士兵坐下：“這是個好問題，那麼我現場提問一下，看有沒有人記得住。”
她看了一圈，選擇了最角落的皮蛋：“皮蛋，你來回答，這個字母怎麼讀？”
丁一一手中的木棍指的是字母“s”。
小小的皮蛋站起身，看了眼黑板上的字母，再看了看自己的本子，脆生生的回答：“這個字母是：挨死。”
“這個呢？”
“這個是：幣。”
“這個？”
“誒吃。”
“這個呢？”
“達不溜。”
“很好，你來告訴大家，你是如何記住這些字母是怎麼讀的？”
皮蛋撓了撓頭，笑的有些靦腆：“這些字母都太難了，長得也難看，讀起來更難，你把字母寫在黑板上後，我就將每個字母都抄在本子上，你教我們讀的時候，我就在字母下麵用漢字標上怎麼讀，這樣等下課回家後，我就可以多複習幾遍了，隻要努力學，我相信總會記住的。”
聽了皮蛋的話，台下的士兵們隻覺得汗顏。
一個小孩子都知道怎麼學習，他們卻不知道。
學習能力還不如一個小孩子呢，實在是太丟人了。
之前提出問題的那名士兵，此刻恨不得將頭插到地裡去。
就連孫大剛都忍不住看向自家兒子，既為自家兒子覺得驕傲，又為自己連兒子都趕不上而覺得羞愧。
因為他和大部分士兵一樣，一堂課下來聽的很認真，但是啥都沒記住。
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