天人圖譜！
九月一日，中心城武毅總院新生入學
實際上正常算起來，考入總院的學員大多數是在這個時期進入學院的，雖然總院對此沒什麼特彆限製，可像陳傳這樣提前半個學期來到總院的，仍是屬於少數。
可事先誰也沒有想到，僅是半個學期過去，他就已經走完了一般學生三到四年乃至更長時間才能走完的路。
不過這還隻是剛開始。
陳傳記得何嘯行和他說過的話，限度這個說法，就是源自在某階段之內，人身隻能夠達到一個限定的上限。
而這個上限理論上隻有真正完美的個體才能達到，雖然看著好像較為遙遠，不過他覺得自己未必不能做到。
按照何嘯行後來告訴他的，從
故而他接下來的目標，就是全麵提升自我，去試著觸及理論上的上限。
可這意味著需要同層次格鬥者數倍以上的修行資源，以及付出更多的努力。
前路儘管艱難，可隻要一想到在這條路上走下去，能讓自身由此變得更為強大，心中就湧現出強烈的期待和動力。
他用界憑打開了武毅平台，看了眼這學期的安排。
學員在達到了
不過他最主要關注的，是接下來的修行該是如何進行。
隻是當他查詢的時候，平台卻是告知他，所有涉及
陳傳見到這個，就先在界憑上進行了申請，並提交了上去，隨後眼前出現了一行提示，告知他申請已經提交，學院會在三到五天之內給予他回複。
見到是這樣，他也不急這幾天，順帶查詢了一些其他東西，特彆是關於
對於這個，學校倒是沒有什麼嚴格的限製，因為你也不可能禁止格鬥者之間的相互交流，這種不需要太多外部資源的知識有的是人願意教。
他首先關注的是生物場域上的運用技巧，他感覺這個非常有用，因為不用感官，隻憑生物場域就能辨彆外麵的人和物，並且不用通過舊有的學習方式，就能傳遞和接受一些信息。
這是非常有用的技巧。
隻是他翻了下，平台上大多數老師付費課程都是麵向
那麼隻能先向學院內某個老師打聽下了，他們熟悉內部情況，總比自己這麼沒有頭緒的找來的好。
這時他忽然想起了那天護送學員們去擂台場館的白老師，這位老師當時就和他說了，他如果有需要，可以來自己的課上，並且還是免費。
他看過這位老師的資料，這位老師主要負責的是一些理論課程，那麼在這方麵應該是能給自己一些建議的。
想好之後，他找到了白老師的頭像，就試著聯絡了下。
隻是兩三秒後，那邊就接通了，白老師用開玩笑的語氣說“陳學員，開學
陳傳說“我還真有一些想要請教老師的。”
白老師笑著說“嗯，老師這裡現在正好沒什麼事，陳學員你有什麼想問的儘管問。”
而在他說話的時候，那天陳傳在電梯遇到的樊誠和孔瑤兩個人正等在課室外麵。
為了不被降為編外學員，他們不得不努力提升自己。
這兩天他們自己到平台上找了一些學院老師的資料，但是看得眼花繚亂，好像覺得這個需要學，那個也需要學，就沒有哪個是不重要的。
而且看那些老師的說辭，仿佛不學他們的課程那一定是會難以通過考核的，難以提升評價分，這令他們越看越焦慮。
他們發現憑自己壓根就無法分辨哪個老師才是合適自身的，因為一旦挑錯，浪費錢還是其次，反正還能退出，可耽擱了時間，拉下了進度才是最重要的。
後來一個學長給他們推薦這位白老師，雖然這位隻是搞格鬥理論的，可對學院裡每一個老師都很熟悉，並且能夠根據學員的長處和特點給出詳細的指導意見和規劃。
這就非常難得了，等於是給人指出了一條路，所以他們趕忙找了過來。
隻是新學期找這位的老師可不止他們一個，所以他們等了不少時間又加購了課程，才終於是輪到他們。