“？”
吉崎川緩緩打出一個問號。
兄弟，我就隨口一說……話說我覺悟這麼高，你忍心讓我去做這種事情？
他可不願意去做這種得罪人的活，連忙婉拒：“校長，我不小心傷了腿，實在有些難以委任。”
聽見這句話，那禿頭的中年老男人皺眉，因為他覺得吉崎川在老師裡麵人緣關係比較好，所以才會將這個任務交給他。
但很顯然，後者不是很“知趣”，竟然用這種借口來搪塞自己。
他對此很是不滿，畢竟之前吉崎川對於他而言，可謂是畢恭畢敬，常常上門關懷，噓寒問暖。
但近日來，這個家夥最近在學校似乎也開始常常外出、遲到，也不找自己了，怕不是有了二心？
看來不能壓狠了，他心中想道。
因為吉崎川是公派留學回來的高材生，學校也要靠他的身份，才能去教育省申報更多的經費——雖然他目前還不知道。
但事實上，他對這個學校還是比較重要的。
可，自己若是一昧縱容的話，反而是會引起懷疑。
必須要打壓一下才行。
想到這裡，他臉上帶著關切：“不要緊吧？”
“還可以堅持。”
“那就好，如果實在沒辦法堅持的話，可以和我說，學校相關的老師還是挺多的，可以幫你代課。”
敲打了一番，隨後他將目光看向體育老師武川：“既然吉崎川老師無法勝任，那這件事便交給武川老師督辦吧！不過，吉崎川老師也不能偷懶，畢竟這次接收人員還是要由你們一年級的人去接收，這個到時候交給伱，你覺得如何？”
之前他聽說武川似乎與吉崎川因為齊藤飛鳥的事情，似乎有間隙？
順口一句話，分裂一下他們吧。
看著校長那不容置疑的目光，吉崎川也沒有辦法，反正這活不得罪人，他也隻能點頭應下：“好的，這件事就交給我吧！”
他也知道這校長的手段，用“老師很多，不缺自己一個”來警告自己。
隨後又故意提出是“吉崎川”不願意，所以“隻能”交給武川，想要分裂武川與自己，最後給自己強行攤下任務，強調自己的權威……如果是前世職場那一套，應該還會有個大餅能吃才對。
不過——
校長大概算錯了一件事，武川，是沒有智商和情商的。
吉崎川目光看了一眼武川直齋，後者此刻似乎正因為自己得到校長認可而傻傻的樂嗬著；
將任務攤派下去後，他說道：
“嗯，等會散會你來我辦公室拿一下名單。”
吉崎川點頭，看來大餅會私下給自己發放。
會議繼續，又繼續囉嗦了半個小時，這才散會。
而吉崎川則是一瘸一拐跟在校長的身後，他忽然轉身：“吉崎川老師，你真的不嚴重？”
“真沒事，之前不小心倒黴摔溝裡了，謝謝您的關心，最近之所以沒去看您，是因為最近新生的原因，要處理的事情太多。”
校長推開門，等吉崎川走進去後，將門關上。
長話短說，直接拋出重料；
“最近事情的確很多……對了，吉崎川老師，你，想成為高年級教師麼？”