第153章 可以出論文_學霸的黑科技時代_线上阅读小说网 

第153章 可以出論文(1 / 1)

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控製溫度從而控製吞噬ii菌落的基因表達,也是基因表達調控的重要應用之一。

在第二個生物池,吞噬ii菌落的另一種基因表達,以處理化學物質調整h值為主,這和吞噬i菌落處理工業汙水的方式幾乎相同。

經過兩次生物汙水處理池的處理後,第二個汙水處理池的上層水處理池上部70的水礦物質和微生物的含量已經達到了飲用水的標準。可以直接進入自來水廠等供水管網,也可以排放到河流、湖泊、濕地之中。

下部水則和死亡的菌落一起進入第一個生物汙水池。

其中下部水再次和汙水一起重新處理,而死亡的菌落和那些雜質、昆蟲屍體一起被定期清理出來成為生態肥料生活汙水的重金屬含量並不高再次回歸大自然。

高思綺說道“我們的汙水處理機製處理簡單,運行維護也簡單,最主要的就是培養液、溫控以及屍體的處理。吞噬ii菌落最大的改變就是由當初的厭氧性菌落改變為兼性厭氧菌落,是否需要氧氣不由外界環境調節,有菌落自己調節,所以處理池的設備更加簡單,應用的範圍也更廣。”

高思綺小組的作品完全滿足了蕭銘的需求,這樣城市汙水就能得到剛好的處理,甚至可以做到城市汙水0排放

“給你看個好東西”

高思綺帶著蕭銘來到另外一個角落,這裡有個密封的金屬了儀器。

“為什麼說我們是環保小天使”高思綺將密封的金屬儀器打開,然後隨意拿了一個塑料瓶蓋扔進去,隨後操控設備將溫度提升到55度左右。

十多分鐘後,高思綺將金屬儀器打來,讓組員將裡麵的溶液全部倒出來,沒有見到塑料瓶蓋。

“我們提取了ideonesakaiensis201f6細菌的基因,將其植入吞噬ii菌落的主要細菌體內,並且使用基因調控表達技術讓其加強表達,在55度時,該基因能夠幫助吞噬ii菌落的分解消化聚對苯二甲酸乙二醇酯以及其他類塑料製品,酯基化學鍵的斷裂可以為菌落能量,其中的碳源可以作為菌落的食物來源,分子的塑料被分解成小分子的有機物後,這些小分子的有機物又可以被菌落中的其他細菌消化分解,最後達到完全分解塑料的目的。”

高思綺的語氣中無一不顯示出自己的驕傲,她說道“我們可以集中單獨處理塑料類製品,焚燒和回收再利用塑料不再是塑料製品的唯一處理的方式。”

高思綺還說道“在塑料垃圾汙染嚴重的汙水處理階段,我們可以在第一、二生物生物池中插入新的生物處理池,以55度的溫度降解塑料。”

高思綺深吸一口氣說道“我的彙報完畢了,現在請你喝水。”

溫雪晴將高腳杯放在剛剛的玻璃器皿處,打開閥門,清涼的水從上部流了出來。

接了小半杯後,溫雪晴將杯子遞給蕭銘,說道“試試味道”

“哈哈哈哈哈”蕭銘笑了笑,“剛剛你把汙水倒了進去,現在就讓我喝”

高思綺聳聳肩說道“你應該相信我們的實驗成果。”

蕭銘歎氣說道“好吧,反正喝不死人。”

玩笑歸玩笑,蕭銘心中一百個清楚自己實驗室的實驗室絕對成功的。

將高腳杯中的水一飲而儘,蕭銘嗒吧嗒吧嘴嘴。

“什麼味道”高思綺問道。

“你們沒喝過”蕭銘反問道。

眾人一本正經的搖搖頭,齊聲回答道“沒有啊”

溫雪晴還翻翻白眼說道“通過檢測就知道水質了,乾嘛還要喝。”

蕭銘受到了成倍的傷害,自己變成了實驗小組的小白鼠。

“哎呀,你就說說什麼味道吧。”龔璐月說道“我們不僅要追求水質還要追求口感嘛”

“實驗精神可嘉”蕭銘說道“味道沒有什麼特彆的,就是普通飲水的味道,比起自來水,沒有消毒水的味道值得肯定。”

有了蕭銘的肯定,眾人放下心來。

高思綺說道“這邊已經形成了詳細的實驗報告,隨時可以使用。”

這是改變汙水處理方式實驗,未來甚至能夠引起城市環保的革命性變革。

吞噬ii菌落的出現讓汙水處理不僅僅是汙水處理廠的專利,未來個小區、學校、醫院、商城等人流集中的地方都可以建立相應的汙水處理池,由zf相關部門直接管理,將汙水處理後排入雨水管道。

吞噬ii菌落未來也可以運用到廣大的汙水處理廠和自來水廠。

蕭銘簡單的翻閱實驗報告,非常滿意。

他將報告放下後,說道“基因表達調控已經理出了路子,我們可以將其應用到更加廣泛的領域。”

高思綺同意蕭銘的說法“真核生物的實驗也成功了,這是我們打開未來生物世界大門的鑰匙。”

“可以形成專題的論文嗎”蕭銘問道。

“當然”高思綺比較興奮,“我們也有這樣的打算能夠成功,你居功至偉”

要不是蕭銘提出實驗的思路和方法,高思綺她們還在研究所的方法下轉悠找不到出路。

“我馬上落實下來。”高思綺說道。

撰寫學術性論文不是撰寫實驗報告和操作指南,需要詳細的實驗數據做支撐,需要縝密的邏輯思維能力,需要經得起學術界的推敲。成功的學術論文標誌著該領域的突破和成就。

事情就定了下來。

高思綺負責撰寫論文,龔璐月等人負責數據的,蕭銘和高思綺負責最後的定稿。

在高思綺撰寫論文的同時,蕭銘將和溫雪晴等人一起去汙水處理廠、郊外汙水出口等實地進行實驗的最後一步實踐性應用。

高思綺等人在實驗室安頓下來潛心撰寫,有些刺耳的鈴聲打斷了高思綺的思路。

是導師蔣立周打來的,蔣立周希望高思綺能夠回研究所探討一個學術性問題。

高思綺有些疑惑,“蔣老師,我的實驗報告不是已經交了嗎”

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