雙宇藍星聯合大學的奠基儀式，在新域的“中樞星”舉行。中樞星位於5顆第一批殖民星球的中心，是聯盟規劃的“文化教育中心”，這裡的環境優美，資源豐富，交通便利，適合建設綜合性的大學。奠基儀式上，伊麗莎白、藍穹、林越等聯盟首領共同為大學奠基，埋下了一塊刻有“團結、創新、和平、發展”的基石。
“聯合大學的成立，是雙宇藍星文明聯盟發展的重要裡程碑。”伊麗莎白站在奠基儀式的台上，對著台下的各文明代表和學員說道，“這所大學將麵向雙宇宙和藍星的所有文明，開設技術研發、文化交流、能量防護、星際探索等多個專業，邀請各文明的精英擔任導師，培養既懂技術、又懂文化，既能應對危機、又能推動發展的複合型人才。我們希望，從這所大學走出的學員，能成為聯盟未來的棟梁，繼續守護和平，推動文明的進步。”
聯合大學的建設速度很快，在各文明的團結協作下，僅用半年時間就完成了主體建設。大學的校園占地廣闊，分為教學區、研發區、生活區、運動區等多個區域——教學區的建築融合了各文明的特色，既有機械族的金屬結構，又有藍星的水晶裝飾，還有靈植族的綠色植被，體現了“文明融合”的理念；研發區配備了最先進的實驗室和設備，供學員和導師進行技術研發；生活區為學員提供舒適的居住環境，不同文明的學員可以住在一起，增進交流和理解；運動區則建設了各種運動設施，鼓勵學員鍛煉身體，增強體質。
聯合大學的第一期招生，吸引了來自雙宇宙和藍星20個文明的1000名年輕學員。學員們懷著對知識的渴望和對和平的向往，來到這所大學，開始了他們的學習生涯。大學的課程設置注重理論與實踐結合，除了課堂教學，還安排了大量的實踐活動——學員們會前往各殖民星球實習，參與生態建設、技術研發、資源開發等項目；會跟隨聯合探索隊，參與新域的探索任務，積累實戰經驗；會參加各文明的文化交流活動，了解不同文明的曆史和文化。
伊麗莎白經常會來到聯合大學，與學員們交流。一天，她在校園的花園裡遇到了幾名正在討論問題的學員——來自雙宇宙暗晶域的暗辰，來自藍星的藍月，來自靈植族的綠芽，來自星靈族的星宇。他們正圍著一張星圖，討論著新域探索的路線。
“根據星靈族的探測數據，新域的東部有一片未知的星雲，裡麵可能存在適合居住的星球，但星雲的能量波動很複雜，需要先進行詳細的探測。”星宇指著星圖上的一片紅色區域說道。
藍月立刻補充道：“藍星的水晶探測技術能穿透複雜的星雲，我們可以製作專門的探測設備，配合星靈能量，提高探測的準確性。”
綠芽則說道：“如果探測到適合居住的星球，靈植族可以提前培育適應星球環境的靈植，為後續的殖民做好準備。”
暗辰最後說道：“暗係能量能應對星雲可能出現的能量威脅，我們暗晶域的學員可以組成防護小隊，保障探測任務的安全。”
伊麗莎白看著眼前的年輕學員，心中充滿了欣慰——他們雖然來自不同的文明，卻能團結協作，共同思考問題，這正是聯合大學希望培養的品質。她走上前，笑著說道：“你們的想法很好。聯盟正計劃組織一次新域東部星雲的探索任務，我可以推薦你們加入探索隊，將你們的想法付諸實踐。”
學員們興奮地答應，眼中閃爍著期待的光芒。伊麗莎白將他們的建議整理成報告，提交給聯盟議會，議會很快批準了探索任務，並任命聯合大學的導師和優秀學員組成“新域東部星雲探索隊”，由伊麗莎白親自帶隊。
探索隊乘坐5艘戰艦，朝著新域東部的星雲駛去。星雲的顏色如同火焰般鮮紅，被稱為“火焰星雲”，內部的能量波動確實如星宇所說，非常複雜，探測儀的屏幕上布滿了乾擾信號。藍月帶領的藍星學員小組，很快製作出了“水晶星靈聯合探測儀”，淡金色的水晶能量與淡藍色的星靈能量結合，穿透了星雲的乾擾，清晰地顯示出星雲內部的景象。
“探測到星雲內部有3顆適合居住的星球！”藍月興奮地喊道，屏幕上顯示出3顆星球的影像——第一顆星球表麵覆蓋著大片的森林，適合靈植族居住；第二顆星球表麵有大量的水晶礦脈，適合藍星和晶靈族開發；第三顆星球表麵有廣闊的海洋，適合蔚藍族居住。
探索隊繼續深入星雲，準備對3顆星球進行詳細探測。但就在這時，艦隊的警戒係統發出了警報：“探測到未知能量波動，等級3.0級，來源不明，正朝著艦隊襲來！”伊麗莎白立刻下令：“所有戰艦啟動防禦係統；暗辰帶領的防護小隊做好準備，應對可能出現的能量威脅；藍月、星宇、綠芽，繼續探測能量來源，確定其性質。”
淡紫色的能量波從星雲深處襲來，朝著艦隊衝去。暗辰立刻帶領防護小隊，釋放暗係能量，形成一道護盾，擋住了能量波的第一次衝擊。藍月和星宇的聯合探測儀很快分析出能量的性質：“是‘火焰能量’，與星雲的能量同源，但帶有一定的攻擊性，可能是星雲內部的自然能量現象，也可能是未知生物釋放的能量。”
本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後麵精彩內容！
伊麗莎白沉思片刻，決定帶領部分隊員乘坐穿梭艦，前往能量來源地一探究竟。穿梭艦穿過火焰星雲，來到能量來源地——這裡是一片巨大的火焰能量區域，能量中漂浮著許多如同火焰般的生物，它們的體型不大，性格溫和，並沒有攻擊意圖，之前的能量波隻是它們釋放的自然能量。
綠芽看著眼前的火焰生物，眼中滿是好奇：“這些生物的能量與靈植族的生命能量有相似之處，它們能在火焰能量中生存，或許能幫助我們改善火焰星雲內部的環境，讓3顆星球更適合居住。”
伊麗莎白點頭，下令：“采集少量火焰生物的能量樣本，帶回聯盟進行研究；同時，對3顆星球進行詳細探測，收集環境、資源等數據，為後續的殖民計劃做準備。”
探索隊在火焰星雲停留了一周，完成了對3顆星球的詳細探測，采集了火焰生物的能量樣本，還繪製了星雲內部的詳細星圖。當探索隊返回聯合大學時，學員們將探測到的資料整理成報告，提交給聯盟議會，為聯盟的第二批殖民計劃提供了重要的參考。
聯合大學的學員們在實踐中不斷成長，越來越多的優秀學員加入到聯盟的各項工作中——有的成為了技術研發的骨乾，推動了跨域技術的進步；有的成為了文化交流的使者，促進了各文明之間的理解；有的成為了新域探索的先鋒，發現了更多適合居住的星球；有的成為了防禦係統的指揮官，守護著聯盟的和平與穩定。
伊麗莎白站在聯合大學的教學樓頂，望著遠處忙碌的學員們，心中充滿了希望。她知道，聯合大學培養的不僅是人才，更是和平與團結的種子——這些種子會在雙宇宙和藍星的每一個角落生根發芽，長成參天大樹，支撐起聯盟的未來，讓和平與繁榮的理念永遠延續，讓雙宇藍星文明聯盟的輝煌，在新域的星空中永遠閃耀。
喜歡異界召喚之聖盾請大家收藏：()異界召喚之聖盾書更新速度全網最快。