一、趙玉華的新動作
技能考核結束後，嫂子們心氣上來了，乾勁比前段時間強多了。可趙玉華心裡明白，這股勁兒要是沒有組織，很快就會散。
她翻著筆記本，畫了幾個圈，思量再三，提出一個新製度：
——把嫂子們分成幾個小組，每組設一個“小隊長”。
小隊長負責帶人、分工、檢查質量，最後再把成果交到嫂子學院的“總賬房”。
一聽這個消息，嫂子們立馬炸了鍋。
二、嫂子們的反應
有人眼睛一亮：“這好！能帶一組人，多有麵子！”
也有人嘀咕：“小隊長？那不就相當於管人了？怕是又得有人來耍威風。”
還有人小聲問：“是不是又要按誰和玉華親近來分？”
氣氛有些微妙。
趙玉華見狀，笑了笑：“這次不靠誰和我熟，也不靠誰嘴巴會說，全靠實力！小隊長的選拔，分三條：
第一，手藝得過關；
第二，責任心要強；
第三，能帶人，願意幫彆人。”
三、小隊長的角逐
比拚那天，嫂子們全都來了，院子裡熱鬨得像過年一樣。
第一項——手藝比拚。
每個候選人都得當場做一件小件，被評審嫂子們現場打分。
“這針腳真齊！”
“她這個轉角沒處理好。”
議論聲不斷，嫂子們評得也公道。
第二項——責任考驗。
趙玉華故意讓幾個“學員”提出問題：針斷了怎麼辦？布料不夠怎麼辦？小孩突然哭鬨怎麼辦？
有的人愣住，不知怎麼回答；
有的人立刻說：“針斷了我有備用的！”“布料不夠先調整方案！”“小孩哭了先安頓好，再接著乾！”
嫂子們心裡有杆秤，誰靠譜一眼就能看出來。
第三項——帶人測試。
趙玉華分了幾位“不會做”的嫂子，讓候選小隊長去教。
有的人急脾氣：“哎呀你咋這麼笨！”
有的人耐心十足：“彆急，我手把手帶你。”
一番下來，嫂子們心裡已經有了答案。
四、初代小隊長的誕生
經過三輪角逐，最終四位嫂子脫穎而出。
李嫂穩居第一，大家心服口服。
另外三位，也都是在嫂子群裡口碑不錯的，沒什麼異議。
趙玉華把名單一公布，嫂子們紛紛鼓掌。
她順勢宣布：“從今天起，咱嫂子學院正式分為四個小組，每個小隊長帶十來個人，活兒按組分配，獎金也按組結算！”
嫂子們頓時興奮起來，四個小隊長更是精神抖擻，滿臉自豪。
五、暗流湧動
可就在大家歡喜時，角落裡幾個嫂子麵色不大好看。
其中一個低聲說：“憑啥是她們？要不是我那天手忙腳亂，怎麼可能輪不到我？”
另一個冷笑：“哼，等著吧，能坐上小隊長的位子，就能被人盯著。出點差錯，看她們怎麼下台！”
趙玉華沒聽見這話，但直覺告訴她：分組製是個進步，也必定伴隨著新的矛盾。
她心裡暗暗打定主意：
“嫂子學院，絕不是誰的私家地盤，而是大家的。既然要走正規路子，就得未雨綢繆。”
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