趙莉莉偷聽鬨笑話的事過去後，技術科的同事們更佩服林曉棠的紮實功底，連張科長都特意找她談話，說等她轉正後，就安排她參與零件圖紙的初步繪製工作。這話讓林曉棠既激動又忐忑——畫圖紙是技術崗的核心技能，她之前隻看過沈廷舟和陳工畫的圖紙，自己連基本的繪圖工具都用不熟練。
這天午休，林曉棠抱著一本《機械製圖基礎》，對著裡麵的零件圖發呆。她試著用鉛筆在紙上畫一個簡單的螺栓圖，可畫出來的線條歪歪扭扭，尺寸標注也亂七八糟，急得額頭都冒了汗。
“剛開始學都這樣，彆著急。”沈廷舟端著水杯走過，看到她手裡的圖紙，笑著坐了下來，“畫機械圖有講究，先學用繪圖工具，再練線條和尺寸標注，一步一步來。”
他從抽屜裡拿出一套繪圖工具——圓規、三角板、比例尺，還有一張嶄新的繪圖紙，放在林曉棠麵前：“我先教你畫直線和圓，這是最基礎的。用三角板靠緊直尺，沿著邊緣畫，線條才會直；畫圓時，圓規的針尖要固定好，力度均勻，才能畫得圓。”
沈廷舟拿起鉛筆，示範著畫了一條筆直的橫線，又用圓規畫了個標準的圓，動作乾脆利落。林曉棠跟著模仿，可圓規的針尖總打滑，畫出來的圓要麼扁要麼歪。沈廷舟沒嫌棄，握著她的手，一點點調整力度和角度：“你看，針尖要稍微用力紮進紙裡，保持穩定，旋轉時手腕彆晃。”
在沈廷舟的指導下，林曉棠終於畫出了第一個像樣的圓。她看著紙上的圓，興奮地說：“終於畫好了！之前我自己畫，畫了十幾次都不行。”
“慢慢來，多練幾次就熟練了。”沈廷舟笑著說，“接下來學尺寸標注，機械圖的尺寸很重要，標注錯了會影響零件加工。你看這個螺栓圖，要標注直徑、長度、螺紋深度，每個尺寸都要有對應的基準線和尺寸線，不能亂標。”
他拿出一張標準的螺栓圖紙，指著上麵的標注說：“基準線要和零件的軸線對齊，尺寸線要離開零件輪廓線23毫米，數字要寫在尺寸線的上方，這些細節都不能錯。”
林曉棠認真記著，拿出鉛筆和三角板，按照沈廷舟說的，在紙上重新畫螺栓圖。這次她先畫基準線，再畫零件輪廓，最後標注尺寸，雖然速度慢，但線條比之前整齊多了。沈廷舟在旁邊看著，時不時提醒她：“尺寸數字寫小一點，彆超出尺寸線；螺紋深度的標注要加符號，不然彆人看不懂。”
等林曉棠畫完，沈廷舟拿起圖紙仔細看了看，在幾個不完美的地方做了標記：“這裡的尺寸線太靠近輪廓了，這裡的數字方向反了，修改一下就合格了。第一次畫能做成這樣，已經很不錯了。”
得到認可，林曉棠心裡暖暖的，立刻拿起橡皮修改。沈廷舟看著她認真的樣子，又拿出一本《機械製圖實例教程》，遞給她：“這裡麵有很多簡單的零件圖紙，你每天午休練一張，遇到不懂的就問我，不出一個月就能熟練。”
接下來的日子，林曉棠每天午休都泡在繪圖裡。她先練線條和圓，再學畫簡單的零件——螺栓、螺母、墊片，從易到難，一步步攻克。沈廷舟也格外有耐心，不管多忙，都會抽出時間幫她檢查圖紙，指出問題，還會用通俗易懂的語言講解專業術語，比如“公差”“配合間隙”，讓她更容易理解。
有一次，林曉棠畫軸承座圖紙時，不知道怎麼標注軸承的安裝尺寸。沈廷舟沒有直接告訴她答案，而是拿出一個實際的軸承座零件，讓她觀察結構：“你看，軸承安裝在這個孔裡，孔的直徑就是軸承的內徑，標注時要寫清楚孔徑和深度，還要注明公差等級，這樣加工時才知道精度要求。”
看著實物學圖紙，林曉棠一下子就明白了，很快就完成了標注。沈廷舟看著她的圖紙，眼裡滿是讚許：“你進步很快，不僅畫得越來越規範，還能結合實物理解標注，這才是學圖紙的關鍵。”
半個月後，林曉棠已經能獨立畫出簡單的零件圖紙了。她把畫好的墊片圖紙拿給張科長看，張科長驚訝地說：“曉棠，你這圖紙畫得比有些老員工還規範！線條整齊，標注清晰，看來你下了不少功夫。”
“都是沈科長教得好。”林曉棠不好意思地說，“要是沒有他耐心指導，我肯定學這麼快。”
晚上回家，林曉棠把畫好的圖紙拿給劉桂蘭看。劉桂蘭看著紙上整齊的線條和標注，笑著說：“我家曉棠真是越來越能乾了，不僅會織毛衣、改衣服，還會畫技術圖紙，以後就是真正的技術人員了。”
“媽，我還得繼續學。”林曉棠拿出沈廷舟送的教程，“沈科長說，接下來要學畫裝配圖，比零件圖難多了，我得抓緊時間練。”
劉桂蘭看著女兒眼裡的乾勁，欣慰地歎了口氣：“好，媽支持你。以後你學畫圖累了，媽就給你煮點紅棗粥，補補身體。”
林曉棠坐在書桌前，看著自己畫的一張張圖紙，心裡滿是成就感。她知道，學畫圖紙是成為正式技術人員的重要一步，而沈廷舟的耐心指導，就像一盞明燈，照亮了她的學習之路。未來，她會繼續努力，把圖紙畫得更規範、更專業，不辜負沈廷舟的期望，也不辜負自己的堅持。
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