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第0020章:信使、試探與私人課堂(1 / 2)

“匿名快遞”事件像一塊投入平靜湖麵的石頭,在(18)班激起的漣漪持續了好幾天。

夏雨欣收到的新素描本和那些價值不菲的複刻卡片,成了班級裡最熱門的話題。大家私下裡議論紛紛,各種猜測層出不窮:有人認為是暗戀夏雨欣的神秘富二代所為;有人覺得可能是偷走原素描本的人良心發現(雖然這“良心”的代價有點高);甚至還有人腦洞大開,聯係到學校流傳的“守護精靈”傳說,說得有鼻子有眼。

趙小雅充分發揮了她“八卦女王”的特長,試圖從快遞單的字跡、包裝材料的來源、複刻卡片的購買渠道等方方麵麵進行調查,甚至動用了一點家裡傳媒公司的小資源,結果卻一無所獲。快遞單是市麵上最常見的樣式,字跡普通得沒有任何特征;包裝盒和填充物也是最普通的材質;而那些限量版複刻卡片,雖然珍貴,但通過某些特殊渠道或高價確實可以弄到,來源難以追查。

“太專業了!”趙小雅咬著筆頭,在本子上寫寫畫畫,一臉不甘,“一點馬腳都沒露!這絕對不是普通學生或者惡作劇能搞出來的水平!”

歐陽雪則從邏輯角度分析:“行為模式存在明顯矛盾。既然有能力獲取如此精準的‘補償品’(符合夏雨欣的喜好),並準確送達營地,說明對夏雨欣有一定了解且擁有資源。但若目標是善意補償,為何不直接歸還原物?若目標非善意,此舉成本過高且收益不明確。唯一合理的推測是:此舉主要目的並非補償夏雨欣,而是通過這一行為,傳遞某種信息,或達成其他我們尚未知曉的目的。”

“傳遞信息?給誰?”楚雨萱一邊吃薯片一邊問。

歐陽雪推了推眼鏡,目光不經意地掃過不遠處安靜看書的洛晨曦:“信息接收者可能不止夏雨欣一人。可能是在向班級展示某種‘能力’或‘存在’,也可能……是在試探某種反應。”

洛晨曦仿佛沒有聽到她們的討論,隻是專注地看著手中的書,翻頁的手指平穩如常。但坐在她側後方的唐思墨注意到,在那頁書上,她已經停留了超過五分鐘。

唐思墨心中同樣疑雲重重。特訓日那個快遞員的出現太過突兀,行為也透著古怪。營地雖然不是完全封閉,但外人進入並不容易,尤其是還能準確找到他們的休息地點。對方對夏雨欣的興趣(或者說,對素描本事件的關注)顯然超出尋常。

這會不會與之前素描本失竊有關聯?是同一個人或同一方勢力所為?還是兩撥不同的人?

更讓他警惕的是,對方選擇在班級集體活動時露麵,是否意味著對(18)班,或者對班裡的某個人,有著持續的關注?洛晨曦無疑是可能性最大的目標。那些複刻卡片價值不菲,對方財力不俗,這讓人不禁聯想到洛晨曦背後那個複雜的家庭和社交圈。

他決定加強對班級集體活動時的安全巡查,同時也提醒了負責營地管理的老師多加留意陌生人員。但對方顯然很謹慎,沒有再露出馬腳。

一周的時間在表麵上的平靜中過去。唐思墨遵守與洛振廷的約定,在周五晚上,通過加密郵件發送了本周的“健康報告”。報告內容簡明扼要:洛晨曦本周無急性發作跡象,情緒平穩,參與班級活動積極性有所提高,飲食作息基本規律。他隱去了“匿名快遞”等可能引發過度反應的細節,隻將其作為一般校園事件提及。

郵件發出後不到半小時,他的手機響了,是一個沒有儲存但隱隱有些印象的號碼——是洛振廷的助理,周。

“唐老師,洛先生看了您的報告。”周助理的聲音一如既往的禮貌而疏離,“他對於晨曦小姐能更多參與集體活動感到欣慰。另外,洛先生希望您能稍微關注一下晨曦小姐在……藝術或美學方麵的興趣發展。他說,晨曦小姐的母親生前在藝術鑒賞方麵頗有造詣,晨曦小姐可能繼承了這方麵的天賦,適當引導或許有助於她的情緒調節和全麵發展。”

唐思墨心中一動。洛振廷特意提到藝術鑒賞?是隨口一提,還是意有所指?難道他知道了“匿名快遞”中那些藝術複刻卡片的事?或者說……這件事本身就和洛振廷有關?是他用這種方式,既補償了夏雨欣,又間接向洛晨曦傳遞某種來自母親的念想?

可能性很多,但無從證實。唐思墨隻能公式化地回應:“好的,我會留意的。謝謝洛先生關心。”

掛斷電話,他坐在辦公桌前,手指無意識地敲著桌麵。與洛振廷的這種“合作”關係,如履薄冰。他既要履行報告義務以維持洛晨曦的校園生活,又要小心把握分寸,避免成為單純的眼線,更要保護好洛晨曦的隱私和自主性。

壓力不小。

讓他稍感安慰的是,洛晨曦最近的狀態確實在向好的方向發展。雖然依舊安靜,但與同學之間那層無形的隔膜似乎在慢慢消融。尤其在與夏雨欣的互動上,因為文化牆和素描本事件,兩人之間多了一份基於共同關注點(繪畫、細節)的微妙聯係。

周一午休時,唐思墨甚至看到洛晨曦和夏雨欣一起站在完工的文化牆前,低聲討論著什麼。夏雨欣指著畫卷的某個角落,說著色彩搭配和光影處理,洛晨曦偶爾點頭,或簡短地補充一句,氣氛平和。

就在這時,趙小雅風風火火地跑過來,手裡揮舞著一張通知單。

“號外!號外!重大消息!”她跳到兩人麵前,興奮地說,“學校要舉辦‘校園文化藝術節’了!有書畫展覽、手工藝品市集、文藝彙演,還有……‘最美校園一角’攝影繪畫大賽!雨欣,晨曦,你們有沒有興趣?特彆是雨欣,你剛完成文化牆,風頭正勁,這次比賽肯定能拿獎!”

夏雨欣眼睛亮了亮,但隨即又有些猶豫:“可是……我的素描本……”

“用新的啊!”趙小雅指著她懷裡抱著的那個匿名贈送的嶄新素描本,“這麼好的本子,不用多浪費!而且那些複刻卡片,不就是鼓勵你繼續畫嗎?”

夏雨欣摸了摸光滑的封皮,有些心動,看向洛晨曦:“晨曦,你覺得呢?”

洛晨曦看了看通知,又看了看夏雨欣期待的眼神,沉默片刻,說:“可以試試。你的畫,很好。”

很簡單的肯定,卻讓夏雨欣臉上綻開了笑容。“嗯!那我報名繪畫組!”

“太好了!”趙小雅又轉向洛晨曦,“晨曦,你不報名嗎?你調色那麼厲害,審美也超好!就算不畫畫,也可以參加攝影組啊!或者……來幫我籌備我們班的‘手工藝品市集’攤位?我們需要一個有品位的人來把控商品和陳列!”

洛晨曦顯然沒想過參與這些,下意識地想搖頭拒絕。

“洛同學,”唐思墨不知何時走了過來,溫和地開口,“校園活動是很好的體驗。不一定非要競賽,參與籌備的過程本身也很有趣。而且,趙小雅同學的攤位,確實可能需要一個能鎮得住場麵的人。”他看了一眼趙小雅,後者正拚命點頭,一臉“老師懂我”的表情。

洛晨曦看了看唐思墨,又看了看眼巴巴望著她的趙小雅和夏雨欣,最終輕輕點了點頭:“……好吧。我可以幫忙看看。”

“耶!”趙小雅歡呼,“有晨曦加入,我們的攤位絕對能成為藝術節最靚的仔!名字我都想好了,就叫‘晨曦小築’!多有詩意!”

洛晨曦:“……不用。”

“要的要的!就這麼定了!”


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