羅瑜臣的表現獲得了滿堂喝彩。
接下來，就輪到張鵬翼上場了。
平日裡對什麼都抱有無所謂態度的他，此刻竟然大冬天的緊張到手心冒汗。
“接，接下來，該，該我講這篇文章的背，背景故事了。”
眾人看他緊張，學童們全都笑出聲來，張鵬翼聽到笑聲，整個人都顫抖了起來。
不過，好在他看向塾堂最後坐著的那幫先生。
這些人似乎始終對他抱以微笑，微笑中有著鼓勵。
張鵬翼轉頭看了看夫子，見陳凡也朝他點了點頭。
他的心終於安靜了一些：“其實，我，我之前聽族學裡的族老讀過這，這篇文章，但，那時候年紀太小，根本聽不懂。”
“夫子剛剛給我講懂了，我，我轉述一遍。”
“哈哈哈！”這次，就連最後麵的先生也笑了起來。
不過他們的笑容並不是嘲笑，而是一種對他誠實的肯定，張鵬翼能聽得出來。
“唐高宗駕崩後，武則天逐步掌握大權，她廢中宗李顯為廬陵王，立幼子李旦為帝（睿宗），實則自己臨朝稱製，引發李唐宗室和舊臣的強烈不滿。”
“開國功臣李勣（徐茂功）之孫徐敬業（李敬業）在揚州聚眾十萬起兵，以恢複李唐政權為號召，駱賓王作為幕僚為其撰寫此檄文。”
“這篇，這篇文章的作者駱賓王，號【初唐四傑】之一，少有文名，但仕途卻十分坎坷……”
簡單介紹完作者和這篇文章的創作背景後，按照陳凡給他備的課，張鵬翼生疏的伸出手：“下麵是提問時間，有，有不懂的，儘……可以問我。”
他本來想說“儘管”來問我，但最後有些心慌，臨時改口道：“可以問我。”
一來一去之間，早已露怯。
學童們卻是看不出來，還真有人舉手：“張鵬翼，春宮是什麼意思啊？是曆史文看的那種帶繡像的雜書不？”
此言一出，塾堂裡的學童們頓時笑作一團。
韓輯麵色黑得像是鍋底，看著這幫紈絝，他恨不得一手掐死一個，省得給他丟人。
李世文同樣黑著臉對那人道：“你還好意思笑我，那日你不也撕了一張私藏了沒有還我！”
眼看著課堂馬上就要變成茶樓，陳凡正準備出聲，誰知張鵬翼這時候卻道：“不，不是，這裡的春宮，也叫東宮，是太子居住的地方。用在這句話中，是借指太子。不是你們說得那種。”
又有人道：“那昔充太宗下陳是什麼意思？”
張鵬翼撓了撓頭，想了半天才想起陳凡給他講解過這點：“陳，列也，《戰國策》曰，美人充下陳。意思就是這武則天以前是唐太宗的低級嬪禦！”
“武則天14歲入宮，成為唐太宗的【才人】，職責為記錄宮廷起居，管理文書等事，地位低於四妃、九嬪。檄文中用【下陳】兩字，是駱賓王故意為之，就是為了強調武則天的出身卑微，是為了羞辱她。”
見張鵬翼回答的這麼專業，眾人漸漸收起了嬉笑，認真聽了起來。
“還有問題嗎？”
接下來又有幾名學童問了些生字、生詞。
張鵬翼雖然解釋中有些局促，但回答的都還不錯，最少將他從陳凡那學到的東西，一一都給同窗們轉述了。
“沒有人提問的話，那就進入下一階段。李世文……”
就在陳凡準備讓李世文上台時，這時，戴繼突然笑著道：“這位張儒童，老夫有個問題，想請教你！”