第二，他原以為自己絞儘腦汁在會講上各種表現，最後竟然沒有得到SSS級評分，名望雖然從小有名氣，躍升為【學富五車】，可他心裡到底還是有些失望的。
不過幸好最後係統給了他一個出人意料的獎勵，頭銜【隆萬巧密】。
“【隆萬巧密】，取自大儒戴名世對明朝隆萬年間的八股寫作方法的總結，戴名世曰，經義之文，自天順以前，作者第敷衍傳注，或整或散，初無定式。而成化以後始有八股之號，嗣是以來，文日益盛，而至於隆慶及萬曆之初，其法益巧以密！”
陳凡聽到係統的這番解釋，突然想起另一個時空中自己曾聽說過的一種見解。
也就是把隆萬年間的八股文比作中唐之詩，因為從各自王朝所處的時間段和兩者的風格、寫作技巧的多樣性而言，這種說法確實比較貼切。
比如中唐詩或雕琢煉飾，追求辭藻華麗。
或求淺儘露的平易之風。
或崇奇尚怪，追求筆補充造化的人工之美。
這都與隆慶萬曆時期的八股文有驚人的相似之處。
不過在陳凡看來，巧和密這兩個字似乎並不是什麼好字。
這兩個字是什麼意思？
在陳凡心中，這代表作文太過於講究技法，務必要求靈變，如果一旦把握不好，那就反而弄巧成拙，雖然有了巧密，而文章中的那種氣勢自然而然就減弱了。
有倒是“有氣質段總間架渾成，亦有專事淩駕輕飄促狹，雖有機趣，但無實理真氣。”
但轉念一想，技巧這東西，用得不好那是旁門左道，用得好，那叫錦上添花。
在陳凡看來，八股文寫作，隻要抓住三個要點，其實分數就不會低。
這三個要點是“明天德，陳王道，辯物情。”
將這三點拆分為四個可操作性的寫作方**就是“惻隱之心、羞惡之心、是非之心、辭讓之心”。
隻要把控住這“三點四要”然後添加上寫作技巧，這對於科場而言，簡直無往而不利啊。
想通了此節，他終於興奮起來，恨不得當場讓人出個題目寫一寫。
說什麼來什麼，門子再次來報，說苗灝的兒子苗世文找來了府上，問陳凡什麼時候回去，苗灝從山東回來了，正想見一見他，順便考校一下這段時間陳凡的八股作文。
聽到這話，第一個激動的竟然不是陳凡而是車純：“快快快，你們都收拾收拾，東西暫時寄存在老夫這裡，然後都去苗學士府上拜會。”
徐述有些為難道：“嶽丈，苗學士是陳凡他們的座師，我去似有不便。”
車純大手一揮：“他都找人找到我府上了，我讓我女婿去拜見一下又能怎樣？苗灝是翰林院掌院學士，若能得他點撥，與你們而言，勝過閉門造車一月。”
得，大家夥行李還沒放下呢，便又要重新出發了。
眾人告辭後，來到府前，果然，這次又是苗世文親自到了。
他原本隻想請陳凡一人來著，誰知呼啦啦來了一群人，其中車純的兒子車銘也跟來湊起了熱鬨。
苗世文不及多想，拱手道：“兄長，父親剛剛回來，第一件事就是要見你，若是得空，請速速與我去。”