“後來呢？”
“後來我就被救過來了。”成城道：“其實那個時候我也已經有十來歲，一直沒有讀書。義父跟我說他也無處可去，身上完全沒錢了，問我能不能在家裡住一段時間，我當然是答應了。他就跟著我在家裡住了下來。他雖然這裡有點兒問題，但是每天必讀書，而且，見我終日懶散什麼都不做，也非拉著我讀書識字。”
成城看著薑筱，道：“我的學習，是他啟蒙的，是他教我讀書識字的。而且，後來我們村長發現他文采斐然，便讓他到村小學教書，讓村民給他交一些錢，村大隊也會給撥一點兒工資。”
薑鬆海驚歎了一聲，“這麼說，他還是老師啊？”
“是。”成城點頭，笑了起來，“每天在家我都會先教他怎麼做能夠顯得特彆氣派，像一個老師的樣子，如果他在課堂上有什麼不合時宜的舉動或是說了什麼不太對的話，我就會咳兩聲提醒他，他就知道不能再這麼說下去。如果他說得好，我就給他比一個大拇。當然，隻要一講到文化，他根本就不含糊，他學識淵博，講得也很生動，學生們都很喜歡他。”
薑筱和孟昔年對視了一眼，都沒有想到這些年，阿六竟然還是過著這樣的日子。
如果說那是在成城十來歲的時候，那應該是在薑清珠離開泗陽村沒多久，薑筱三歲左右，阿六就已經遊蕩到X省去了。
成城小時候也肯定很是機靈聰明，才能夠與他互相教著，讓阿六成了一個村裡的老師。
想像著他們在課堂上的那種情形，薑筱心裡又是安慰，又是心酸。
成城笑道：“當然，我們村很窮的，你們也不要把那裡的老師想得跟城鎮的老師一樣，我們那裡，其實也就是十來個學生，每個人自己從家裡搬桌子凳子，然後聚在村祠堂裡，那塊黑板，還是村長徒步走了很久，去鎮上學校討的。教室也不算教室，一共也隻有那麼一個老師，有的學生交的學費就是幾個地瓜。所以，直到現在，義父都沒有在教師檔案上的，而且，四五年前村裡建了校舍，他也沒有再去教了，鎮上派了正式的老師下村了。”
薑筱其實能夠想象得出來那樣的情形。
她低聲說道：“這樣也已經很好了。”
“嗯，是很好了。”成城道：“他教了我四年左右，然後我去當了兵。”
“你為什麼會想到當兵？”
“說起來，你可能不信。”成城突然看向了孟昔年，說道：“是義父讓我去的，有一天，他做夢驚醒了，然後跟我說，很多壞人，穿長長的白色衣服的壞人，被穿軍裝的人抓了。他跟我說，穿軍裝的，是好人，讓我以後也要穿軍裝。”
薑筱和孟昔年俱是一愣。
薑筱心中有些怪異。
穿長長的白色衣服的壞人？
被穿軍裝的人抓了？
她怎麼感覺，就是穿白大褂的那些人啊？
孟昔年握住了薑筱的手，發現她失神了。
“小小。”