陳默心中瞬間警鈴大作。
對方那種毫不掩飾的觀察姿態，以及那道自認洞悉一切的笑容……
絕對不是這個時代的NPC會有的！
是某個依附於陽城關，等著抓捕黃巾亂兵換取聲望的玩家？
危機，來自四麵八方！
“不能躲對麵的鄉勇車隊，躲就是心虛！”
電光火石之間，陳默做出了一個無比大膽的決定。
“所有人按原計劃，裝作流民，我們迎上去！”
他低聲對眾人道：
“記住，不要主動搭話，但也彆躲躲閃閃！”
他要利用這支鄉勇隊伍，把它變成自己的護身符！
陳默讓隊伍分散開來，三三兩兩地沿著路邊繼續向北走，做出疲憊不堪的樣子。
而他自己則整理了一下身上那件路上撿的，還算完整的長衫，故意弄出更多褶皺，走在了最前麵。
很快，兩支隊伍相遇了。
鄉勇的頭領是一個騎在馬上的錦衣青年，約莫二十出頭，臉上帶著幾分少年得誌的傲慢。
他看到陳默這群人，眼裡閃過一絲鄙夷，但也沒太在意。
畢竟這段時間從南邊逃過來的流民實在太多了。
就在車隊即將經過時，陳默深吸一口氣。
他整理了下身上破爛卻還算乾淨的儒衫，竟主動走了出來，對著那公子哥的方向，長身一揖。
“在下汝南趙玖，一介書生，因黃巾之亂，家園被毀，流落至此。
敢問公子可是要去陽城關？
可否行個方便，讓我等一行同鄉附於車隊之後，借貴家威名，一同入關避難？”
他這番突然舉動，讓所有人都是一驚。
那錦衣青年也是一愣，勒住馬，居高臨下地打量著陳默。
見他雖然衣衫破舊，但舉止有度，言語不俗，倒真不像是尋常泥腿子。
“哦？讀書人？”錦衣青年眼中閃過一抹懷疑，
“如今這世道，冒充讀書人的騙子可不少。你說你是讀書人，可有憑證？”
陳默麵不改色，喟然一笑道：
“路憑早已毀於戰火，然《春秋》有雲：‘夏，五月，鄭伯克段於鄢。’
在下淺見，《春秋》之筆，字字千鈞。一‘克’字，便定下君臣之彆，順逆之分。”
他頓了頓，目光掃過那些被俘的黃巾，流露出一股讀書人特有的悲憫與輕蔑：
“如今黃巾蟻聚，看似勢大，然名不正，則言不順，終究是無根之萍，其亡可待。
反觀公子這般義舉，上應天時，下順民心，正是‘名正言順’。
在下不才，隻求能追隨義師之後，尋一安身立命之所，以待天清氣朗之日。”
陳默用的正是《春秋》中，鄭莊公縱其弟驕狂，待其弟舉兵叛亂時，再名正言順將其一舉擊潰的故事。
他這一番話引經據典，還順帶吹捧了一下官軍和本地豪族，話說得滴水不漏。
東漢一朝以經學為尊，不通經傳則不能當高官，不得入廟堂。
一個讀書人，若在言談間不會引用經義，反而會立刻被視為來路不正，惹人生疑。
“你也讀得《春秋》？”錦衣青年來了興趣。
他握著馬鞭的手指輕輕敲了敲鞍座，眼神中鄙夷稍減，但立刻又換上一副考較神情，
“既然讀過經義，那我問你，你說的這段‘鄭伯克段於鄢’，何解？”
這是一個語言陷阱！
這個問題看似尋常，卻是漢代經學中一個爭論不休的議題。
回答得太深奧，不符合流亡學子的身份；
回答得太淺薄，則又會引人懷疑。
陳默心中暗笑，臉上卻露出一副惶恐而誠懇的表情，低頭道：
“學生愚鈍。隻知桓公問於臧哀伯曰：
‘吾聞前朝有士，名為鄭莊，有弟名段，驕奢不恭，其母縱之，莊公隱忍不發，終引其叛，而後伐之。此舉，於親情為虧，於國法為是。’
學生才疏學淺，隻記得鄉中先生所言，莊公此舉，乃為社稷大義，不得已而為之。”