說實話，謝正軒認為自己是小有天資！
但他頂多也就想想，跟陳聞能夠建立一個良好的交流關係。
至於說讓陳聞收他當學生這件事情，他屬實是不太敢想象！
這就猶如你是一個小卡拉米，結果遇上了行業內最頂尖的大牛要收你為徒是一個道理的！
所以在陳聞提出要收謝正軒為學生的時候。
謝正軒則是一臉懵逼的狀態！
整個大腦一下子就轉不過來了屬於是！
“怎麼說？願意來當我的學生麼？”
“我可跟你說，讓我開口提出收學生的人課不多！”
“到目前為止，你是第二個！”
看到謝正軒一臉懵逼，不知道該如何回話的樣子。
陳聞也是笑了笑。
然後接著開口說道。
語氣中帶著一些調侃！
說實話，自從陳聞擁有碩導和博導資格以後。
除了何英傑是第一個以外，這眼前的謝正軒是第二個能夠讓他眼前一亮的人了！
在做要收他當學生的決定之前，陳聞可是去親自了解過謝正軒這個人！
不僅從京城航空航天大學航天學院的院長口中獲悉情況。
剛剛來的時候，陳聞還去看了對方之前發過的論文！
看過那些論文以後，陳聞覺得謝正軒這人，確實是一個可造之材！
縱觀他本科學生生涯時期，一共發了五篇論文。
其中一篇中了sci一區！
至於其他的四篇論文，則是被普刊給收錄了。
但是呢！
陳聞在看過那四篇論文以後，覺得其中兩篇的選題很不錯！
說一句實在話，陳聞覺得這五篇論文裡麵，其實是能夠產出三篇sci一區的論文。
剩餘的兩篇論文，在陳聞看來也不是普刊的水準，如果稍加修改甚至能再投高一點的期刊！
至於為什麼會出現這種情況呢？
終其原因，還是出在了沒有一個好的老師做指導！
雖然謝正軒的學術天資不錯。
但是沒有一個好的老師做指導教學，再好的天資也會有所限製！
一般本科生的論文指導，都是一些學術水平比較普通的講師或教授進行指導的！
畢竟除了清北這兩所頂級名校外，沒有人覺得一個本科生能夠產出什麼論文成果來。
大多數有實力有能力的教授，都有自己的事情要忙，都有自己的事情要乾！
有的甚至連指導碩士生，都有些懶得指導。
直接就是讓自己門下的博士生，去指導那幫碩士生！
除非說遇上個學術能力強，而且又很討導師喜歡的碩士生。
那麼才有可能會被導師手把手的進行指導！
所以說這些教授們，連自己的碩士生，都是直接讓博士生去幫帶。
又豈是會去當本科生的論文指導老師的人？
遇不上好的指導老師，純粹的靠自己的能力和運氣，能夠發出一篇sci一區確實是證明其自身實力了。
這也是陳聞會看重謝正軒的原因！
所以他在了解過這些情況以後，進來會議室直接就跟謝正軒提出，自己要收對方當學生的想法！
“怎麼？不願意嗎？”
陳聞將話說完以後，謝正軒並沒有回應。