舉個例子，你做白日夢，會很爽，當然當你解決了一個難題也會很爽，不同行業的人用不同的內容釋放他們的想象力，這樣會讓你感到舒爽，所以你喜歡這樣去做。這是大腦獎勵創造性思維活動的一種獎勵機製。
這種化學反應導致的快感讓你產生舒爽的同時，就像是潤滑劑一樣讓你的思維變得更活躍，讓你的作品順產。
但是當你積累不夠，腦海中的這種思維產品數量不足，也可能是質量不足，那麼你嚴厲的大腦就不會獎賞你。
這沒有什麼好奇怪的，也沒有什麼好可怕的，是每一個作者都會遇到的正常現象。
你的靈感總會用光的，你的很爽的碼字狀態總會消失的。我們不需要去克服這個問題，隻需要技巧的適應，然後找到找回靈感和狀態的辦法，
如果你的誌向是要做一個“職業作者”，那麼你有必要專門學會在沒有靈感和狀態的時候，也能夠繼續寫作，那麼，當我們缺乏這種生物化學反應的時候，怎麼辦？
這種時候，我們隻能用邏輯思維去推動想象力，去堆積那些讓你的大腦判斷為“好”的思維產品，直到量變產生質變，想象力再次滿溢，化學反應再次出現，這個時候你就又再次感到行雲流水，構成一個正向的創作狀態循環。
那到底什麼又叫做在沒有靈感狀態的時候，繼續寫作，“快速的豐滿劇情”？
我們先要了解所謂的豐滿劇情，前提是你已經有了劇情，至少是大的故事骨架、框架，有了大致的故事脈絡，這才談得上去“豐滿”劇情細節。
這段話的關鍵就是，你已經有所依憑，這個依憑其實就是我們第一節課講的大綱。
當我們擁有了能夠隨手理清劇情主線的能力，也就可以在這個基礎上去豐滿。
如何豐滿？細節從何而來？
有兩種來源，
一種是以後你有機會在其他課程裡學到的“由成型的靈感得來”，瓜熟蒂落，自然順產，
一種是“老老實實依靠邏輯思考”，說得坦白一點，就是“強行去編”。怎麼編？我們下筆之初，捕捉到的往往是一個片段，是些零星的碎片，僅僅一個畫麵，或者一段對白，甚至隻是一句自我感覺有力的陳述。
經常遇到作者說，“我就是為了這句話才寫了整篇小說”，又或者隻是一種強烈的情感，“我一定要描寫這種偉大的情操”，又或者“我就想寫這種強烈的渴望”，我們的靈感產品最初通常都是這些不完整的東西。
冰山隻露出一角，水麵下雖然還有龐大的內容，但是我們暫時莫可名狀，看不清，摸不到，隻能模糊感知。“隱隱約約有一個好牛逼的想法，我光是想想就感到熱血沸騰的劇情，可是我一寫它就不見了！”那麼首先你要做的就是先努力抓住故事梗概，
抓住那些容易辨認的粗略的線索
然後我們去豐滿這些碎片，線索，試圖還原自己感受到的那種激情
怎麼辦呢？豐滿這些碎片，線索，有兩個方向
1、順藤摸瓜，一點一點把冰山下的故事挖掘出來。
2、破壞重建，讓你的故事碎片在自我修複中增加內容。
我們把第一種簡稱為推演法，就是大家在上節課已經接觸到的“根據因果關係推出?事件”，
把前因後果根據邏輯推出來，也可以叫挖掘法，這個更形象一點，不光是前後左右理線索，還要向下挖出細節，把蘿卜拔出來，把冰山提起來，昨天給大家布置的新角色挖掘，就是使用這種方法，做人物關係圖就是一種典型的挖掘法。
你先確定了一個主角（或者叫做當前中心角色），這個主角要有父母、親友、愛人，等等他有直接關聯的角色。
不管你的小說中是不是會用到這所有的角色，你都可以先儘可能的羅列出來，之後再去研究這些關係有沒有價值，做出選擇。根據因果關係推演、根據事件關係、角色關係挖掘，這是最直接的豐滿劇情的辦法，做大綱練習時強調的“劇情之間的因果關係”，也是典型的推演。
發生了一件事，
往前推，這件事為什麼會發生？
往後推，這件事的發生會帶來什麼後果？
往下挖，這事發生的具體過程是怎樣的？用邏輯推演、順著合理性挖掘，每一個事件總有因果，也總有具體的過程，你也就通過切入一個事件，提起來了一連串的劇情。”玖璃說道這裡，突然停了下來，喝了一口杯子裡的水。