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第20章
幾個尖子班的班主任則跟焦老師商量，問是不是該把謝妙調去尖子班，焦老師一聽，那還得了“不去不去不去，我這帶二十班帶的我心力交瘁，好不容易有這麼個好苗子，你們可不許跟我搶”
一班班主任笑著說“什麼呀，就算給你留在二十班，等到下學期也要分科啊你到時候還不一定能帶她呢”
“就是，這孩子成績放二十班真可惜了，老焦你考慮考慮，放人唄”
焦老師堅決不放，最後選擇尿遁閃人，他現在剛剛發現謝妙的閃光點，怎麼舍得把她推到彆的老師那去肯定是要自己帶的自己帶
然後最後一節晚自習，他就不顧謝妙意願的把她調到了第一排坐著，謝妙差點兒哭了，她不想坐第一排一點都不想但焦老師分外堅持，所以彆人都能自己選座位，偏偏身為第一名的她沒有。
焦老師還挺開明，說“第一排中間的位子你隨便挑。”
謝妙無語，他們班是那種左右兩張桌子中間四張桌子的布局，中間四個位子坐哪兒不都一樣最終，她還想垂死掙紮一下“老師你看我，我這太高了，坐第一排真的不合適萬一擋到後麵同學看黑板如何是好啊”
誰知焦老師卻說出了和數學老師一樣振聾發聵的話“反正他們也不學習，擋著就擋著”
謝妙
二十班其他同學嘿嘿笑起來，焦老師氣得罵“還好意思笑一個個臉皮厚成什麼樣了都不許笑我說你們不學習，你們就不能好好學習以後來打我的臉嗎我跟你們說，我最喜歡被人打臉了都給我學”
此言一出，班裡瞬間安靜，因為沒有人想學。
焦老師氣得吹胡子瞪眼，謝妙最終被安排在第一排中間，她一米七的個子，在二十班算是很高的了，坐在中間真的擋人，不過已經換了座位，那也是沒辦法，想讓她駝背往下彎腰是不可能的，係統要求她做個禮儀到位的淑女，每天都在訓練她的坐姿呢，她可不敢學烏龜，會被紮的
考了第一名的謝妙格外開心，連晚上梳洗嘴裡都還哼著小曲兒，
係統不由得又批評了一番她的歌喉與音準，並且自顧自又為她加了一門歌劇鑒賞的課程，嚇得謝妙恨不得把自己舌頭給拔了
宿主不去跟爸爸媽媽報喜，說自己考了第一嗎
謝妙手裡還捏著成績單，另一手則是一顆削好皮的蘋果，是謝媽媽給她削的，不僅如此，謝媽媽還送了一盤草莓進來，水靈靈的草莓又大又紅，謝妙塞了兩個在嘴裡，又啃了兩口蘋果，唔了一聲。
係統沒弄明白這一聲是什麼意思。宿主的爸爸媽媽要是看到這張成績單，肯定非常高興。
它暗示的已經非常明顯了，因為從他們倆綁定以來，雖然謝妙在係統的威逼利誘下開始學習，也取得了不錯的成果，但謝妙跟父母的關係一直都是不鹹不淡的，當然，這是謝妙單方麵的疏遠，謝爸爸謝媽媽還是一如既往的疼愛她。她也不再對他們大吼大叫，可要她主動親近，謝妙心裡就像是有什麼東西梗著一樣，沒法做到。
很多時候，係統也搞不明白宿主心裡在想什麼，它雖然能夠通過人體檢測察覺謝妙的情緒，卻並不能理解，因為它本身隻是個沒有感情的係統。
就好像它不明白，明明有更好的方法讓孫航下不來台，可宿主卻選擇跟孫航對著剛，它也不明白為什麼明明能跟父母親近改善關係，宿主卻總是在猶豫，她是有什麼心結嗎但不管怎麼看，謝爸爸謝媽媽對她都是掏心掏肺的，這一家人能有什麼心結
謝妙不說，係統也就沒問。
問多了可是會被人煩的。
最終，謝妙還是將成績單夾進了書裡，並沒有跟父母提起，之後她還是一如既往地去上學，不過每天到學校門口的時候都要回答係統的問題，有時候是問她一路走過來有幾個垃圾桶，有時候是問經過了幾個紅綠燈，還有時候會問五分鐘前擦身而過的行人身上穿著什麼顏色的衣服。
謝妙從一開始的總回答不上來，到偶爾能回答，再到回答的八九不離十，也用了不短的時間。
不過讓謝妙沒想到的是，光榮榜的事兒明顯鬨大了，宿懷安維持了兩年的年級第一記錄，居然被年級倒數第一給奪走了，這實在是太令人不敢相信了