精靈之隱藏的大師！
關嘉雯拿到新生交流賽獎品時已經是第二天下午了。
放學時，班主任把她喊到了辦公室裡。
獎品分兩種，一種是榮譽類，一種是現實類。
榮譽類的有兩種。
首先是一封由校領導親自執筆並且掛在校網首頁的一封電子獎狀。
全校人都看得到這東西，可以稍微滿足下少女的那份虛榮心。
但是並不會給她帶來實際性的價值。
有人的地方就是江湖，有江湖的地方必定會有輿論。
反倒還因為這封獎狀，關嘉雯又多了幾個黑帖。
可以說名譽現在已經是十分不好了，被同級生評為[女魔頭]的級彆。
第二個名譽類獎勵是份特權。
臨江市寶可夢聯盟裡專門設了一個部門，每隔一段時間都會給臨江市的中級訓練家學院分配一些資源。
臨江市共五所中級訓練家學院，資源最豐富的就是關嘉雯現就讀的這所。
這份特權就是，每一批新生資源，她都可以優先挑選。
僅限新生——
這意味著這份特權最多能維持不到一年的時間。
所以關嘉雯必須在特定的時間內，充分運用這份特權增強自身的實力。
隻有這樣，才能讓她在升學後，繼續被校領導看重。
現實類的有三種。
第一個是獎學金獎勵，大概有三萬左右。
生活用肯定能用很久了，但如果放在培育寶可夢身上一天就完。
關嘉雯在收服泡沫栗鼠後每月的生活費大概是十萬到十四萬不等，就這，為了要給泡沫栗鼠做各種護理，各種保養，每個月都生活的很拮據。
由此可見，這個三萬的分量，其實也並沒有想象中那麼重。
第二個是兩本書，一本學習資料和一本對應的練習冊。
兩本都是講寶可夢培育知識的。
這份獎勵就真的很實際，很有學校獎勵學生的風格。
在關嘉雯把書接過來之後，楚白大致翻了翻，內容很充實。
訓練家雖然和培育家不太一樣，但是寶可夢基礎培育知識是每個優秀訓練家必須要了解的知識。
可以說如果關嘉雯以後沒有要朝培育家方向發展的野心，光這本書就足夠補充她在訓練家這條路上遇到的大部分培育問題了。
最後一個，與其說是獎勵，倒不如說是通知。
根據新生交流賽的結果，校方把新生按照三種級彆做了歸類。
需要重新分配班級和教師。
拔尖生，指的是進入加賽的五個同學。
他們將被分在同一個班級，由新生教師中水平最頂尖的老師負責管理和教學。
優等生，指的是第六輪被淘汰的學生們，數量同樣也是五位。
他們同樣也會得到他們應有的待遇和學習環境。
至於剩下的，連第六輪都沒有進入的學生——
他們不至於被叫成差生，但也就屬於比較一般的學生了。
這些學生的待遇同樣不差，有著最標配的中級訓練家學院學生的待遇，但是和以上兩種學生相比，肯定還是存在著不小的差距的。
從辦公室出來後，關嘉雯迷迷糊糊的。
“所以我那麼拚的打了好幾天，就拿到了一份獎學金？”關嘉雯怎麼想都覺得自己虧了。
“知足吧，新生交流賽就是個水平測試，你在初級學院學習時有過因為考高分，學校就給你發獎學金的經曆嗎？”楚白翻了個白眼。
有獎學金拿就已經很不錯了好嗎。
他做訓練家時，拿到的第一份校方獎勵是在高三時，快畢業的時候有個和其他學校的切磋賽，當時他拿了冠軍，然後校方就給了他一份獎學金。
——三千二。