時如陽光美如畫！
“我們班裡誰誰誰又數學競賽拿獎了，這是獎狀……；
“關於老師內定的那些班裡排名靠前的優生代表，幾篇作文又登上了報刊，得到了多少位置的排版，和多少稿費的酬勞，繼續加油……”
當念出這些“優生”的名字來，老師的嘴角，滿滿掛不住的笑意。
畢竟可是給他們長臉呢！
班主任邊紛發獎勵，邊發言。
“有喜悅就有悲傷，有獎勵就有懲罰，我們班的獎勵方式，除了班級獎勵，也有個人獎勵，靠大家各自的努力。”
“班級獎勵就比如上麵的，參加各種省級或校級競賽活動取得的獎勵，班級獎勵算一部分，個人獎勵算一部分。”
“每次班裡測試出的成績，可以算進個人獎勵，班裡排名前幾名的有獎狀，學習進步很大的也有其他獎品，除了學習，愛勞動，積極向上的同學，也有各種獎勵，看同學們個人表現，下麵就是懲罰方案的實施。”
“不按時完成作業、課堂上拖拉的；不交一次作業的；成績不合格的，輪流打掃衛生。”
“遲到，或者班級活動，缺席一次，各種理由，找借口不參加的等等，通通一律買教室裡的公共設備。”
“是拖把，還是掃帚、水掃把，還是抹布、毛巾，幾選一！”
“而成績上，幾分到幾分為一個階段，劃了幾個階段，大家自己記一下。”
“低於九十分的階段，都是買作業本。”
“嘶～”同學們一陣躁動。
“這太恐怖了……”
老師一個眼神過來，同學們停止了私下議論。
“差一分，準備一本作業本……差的太多的，比如三四十分，那就一遝作業本咯，自己去計算。”
三四十本，去批發也幾遝了，高珮心裡暗想。
“滿分為一百，及格分最低六十分，低於及格分以下的，負責教室公共設施。”
“教室公共設施，和上麵的一樣，是拖把、掃帚、水掃把，還是抹布、毛巾，任選一種！”
班裡人稱“笑星”的男同學，捅了捅同桌的手臂，眼神擠了擠。
“哎，你知道買哪種公共設施是最慘的嗎？”
同桌搖搖頭。
“哎，不知道？怎麼可以不知道呢？”
“笑星”露出水汪汪的大眼睛，一臉燦爛地微笑。
“什麼呀？”
前排的同學扭過頭，問道。
“讓我來告訴你吧！”
“笑星”拍了拍前排同學的肩膀。
“買拖把和掃把是最慘的，哈哈哈！”
“為什麼？”
前排同學很是不理解。
“你想呀？拖把多少錢一把，掃把多少錢一把，毛巾多少錢一塊，水掃把多少錢一把，作業本多少錢一本？”
“什麼？你說的一個字我都沒聽懂。”前排同學被繞暈了。
“哎呀，這麼簡單，你們聽啊，我給你們分析。”
“笑星”伸出手拇指，一本正經的開始發言。
“外麵商店裡，都有賣拖把的嘛？”
“嗯嗯。”
前排同學點了點頭。
“一般你們家裡誰用拖把，幾乎都是媽媽輩的在用嘛？”
“嗯嗯。”
前排同學又點了點頭。
“要是你們家裡的拖把壞了，是不是要去買一把？”
“嗯嗯。”
前排同學又點了點頭。
“去買一把拖把，好一點的價格稍微較貴，二十塊錢一把，一般也就便宜兩塊錢，十七到十八塊錢之間，是不是？”
“嗯嗯。”
前排同學還是點點頭。
“你們家裡麵，平時要打掃衛生，拖地之前，是不是要先用掃把？”
“嗯嗯。”
前排同學點了點頭。
“你們家裡的掃把壞了，是不是要換一把，準備去商店買一把新的？”
“嗯嗯，可是我們家裡麵的掃把還好好的呀？”
前排同學提出了自己的疑惑。
“我打個比方嘛，你不要這麼死腦筋。”
“笑星”同學麵帶微笑地看著前排同學。
“哦哦，這樣。”
“買一把掃把，一般新的蘆葦做成的掃把，較厚的也要好掃一點，價錢也是稍稍偏貴一點，十五塊錢一把，這個很降不下價格來，蘆葦鋪得不怎麼密集的掃把，就要稍微便宜一點，大概在十二塊錢左右……”
“毛巾多少錢一塊，你知道嗎？”