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第二天,夏風早早在宿舍醒了過來。
對於皇家學院的日常生活,安賽爾,龜龜,伊芙利持,包括阿光的妹妹,這幾個人顯然都比他更加在行。
理所當然的,夏風已經不需要照顧她們,隻做自己的事就好。
上午8點。
夏風準時來到了源石學科的教學樓。
派迪見到夏風走進教室,立刻驚喜的朝他招手。
“夏風,夏風,你回來了”
“恩。”
其他同學看到失蹤了一個月的夏風後,並沒有表現的多在乎,有的打了聲招呼,有的直接就無視掉。
坐到他的坐位上,教材還都在書桌內。
雖然相處時間短暫,但派迪這小子已經把夏風當成了好朋友,近一個月沒見,他顯的很是熱情。
”夏風,這一個月你去哪了我表哥說你在家反省,果然還是上次和卡恩少爺起衝突的事嗎”
夏風掏出書本隨便翻了翻。
“小事情,現在都過去了。”
“那個聽說西夫死了。”
“誰”
“就是總和卡恩呆在一起的那個男生。”
夏風馬上想起來,西夫就是他之前讓紅刀和拉狗子滅掉的那個2級貴族子弟,時間太久,名字都忘了。
夏風麵色如常。
“死就死了唄,命運無常,反正他也不是什麼好人。”
“恩”
這時,上課的老師走了進來。
夏風返回皇家學院後的第一堂課,正式開始。
入學的時候,夏風本就比其他同學晚到了一個月,這回中途又離校了一個月,課程已經不知道被甩到幾條街外了。
不過,這堂課卻不是深奧複雜的源石學,而是拓展知識麵的源石科技發展史。
老師在黑板上用粉筆繪製了一個還算標準的泰拉世界地圖。
“同學們,今天我們來學習一下源石科技的起源,你們知道世界上第一個發現源石能量的人是誰嗎”
下麵一個女生舉起手。
“老師,是切夫格先生嗎”
老師搖了搖頭。
“不對,切夫格先生是世界上第一個開創成品源石加工技術的人,但他不是第一個發現源石能量的人。”
下麵的同學都顯的很好奇。
“老師,那這個人是誰”
老師轉過身,在黑板上寫下了一個名字,圖樂爾曼。
“根據可以考證的曆史,圖樂爾曼先生在距今約600年前發現了源石中的能量,隻不過,他本人並不是地質學家也不是科學家,隻是一名牧羊人。”
聽說是牧羊人,下麵的同學中傳來躁動。
夏風一開始聽的還挺認真,但一說到牧羊人,他對這段曆史的真實性便產生了懷疑,他覺得這有點像寓言故事。
首先,曆史是沒有真相的,如今聽到的曆史真相隻是大部分人認為的真相,又或是根據某些流傳的證據,以及各種因素推演出的結果,還可能摻雜了刻意引導和煽動。
在源石科技崛起前,泰拉世界幾乎就是由一個個小國與原始部落組成的混亂世界。
見同學們都有些不相信的樣子,黑板前的老師繼續解釋道。
“我們既然是源石學科,就要對源石科技的起源有所了解,今天這堂課主要就是讓大家明白,研究源石的奧秘耗費了很多先人的努力。”
聽完老師的話,夏風這才有些理解。
說白了,你學一樣東西就要了解它的曆史,就比如你學京劇,學相聲,所拜的師門都會告訴你我們這一派是如果流傳的。
哪怕這些東西的真實性做不到百分之百準確,但是你要知道。
下麵的同學舉起手。
“老師,你剛才說的這個圖樂爾曼牧羊人,他怎麼會發現源石中的能量呢”
“是這樣的。”
隨後,老師詳細講述了關於圖樂爾曼發現源石的故事。