九零對照組小炮灰的媽重生了！
朝書虞聽話的連連點頭，等他爸回來，她一定第一時間就把今天班裡小朋友說的事情，跟她爸好好說道說道，讓他知道該怎麼當個好男生。
唉！這個家，沒她不行！
華玲玲可不知道閨女的小腦袋瓜裡在想什麼，到家以後就開始做飯，小孩兒看到院子裡多了幾棵花，高興的問華玲玲
“媽，這都是花嗎？都是什麼花呀？是你買的嗎？你在哪買的？”
“嗯，就菜市場裡買的，那棵最高的是木槿花，矮一點兒的是桂花，最矮的那棵是茶花，彆的就什麼石柱子花、太陽花、君子蘭的，我也不知道能不能養的活，聽說花開的都怪好看的。”
她從菜市場裡回來的，那一大筐的花誰能看不見，所以她隻能把最顯眼的幾棵花養在家裡，小盆的花大都種在了空間裡，省的出了紕漏。
“哇哦！這麼多的花，以後咱們家不得變成花園了？”
朝書虞好開心，這些花都是學校裡麵沒見過的，她之前在東湖小學的時候，學校裡的花多數是月季花和地瓜花，還有灌粉豆子（胭脂花）和指甲花（鳳仙花）。
現在的這個幼兒園裡就沒有那麼多的花花草草了，頂多老師的辦公室裡有個盆栽，就怕小朋友們不小心碰到了傷著了。
所以，見慣了花花草草的朝書虞，看到隻有綠色大樹的幼兒園，曾經對城市幼兒園有值很高的期待值，刷的掉了很多分。
“你還喜歡花呀？那你也可以自己種啊，要不你明天去菜市場裡選幾盆你自己喜歡的花自己種？”
正好她也能再挑選幾盆花，放進空間裡種著。
怎麼說呢，自從有了空間以後，她想種什麼，第一選擇都是種到空間裡，因為這樣就能百分之百的種活。而且，若是有沒能種到空間裡的，她也會想方設法的種進去，可能是空間給她的安全感？
反正，院子裡種的那些，華玲玲是打算瞅機會再買了，不讓人發現，必須要種空間裡的。
“好！”
朝書虞歡歡喜喜的答應了，也沒有說非要今天去買，回房就開始寫作業了。
今天的作業是寫數字，從1寫到20。
現在的幼兒園，跟村裡的學前班一樣，都是給一年級打基礎的，這樣等上小學後，老師跟學生的壓力都會減輕很多。
華玲玲從來不管朝書虞的學習情況，她隻會問一句“作業做完了嗎”。
第二天，華玲玲又在空間裡忙活了一天，下午又去菜市場旁邊的路邊賣了一筐地瓜，回家後又去幼兒園接到朝書虞，娘倆就一塊兒去了菜市場，直奔賣花的攤位。
買花的人不多，娘倆剛過去，看著朝書虞探頭探腦、左挑右選的架勢，老板熱情的招呼著
“閨女來了啊！是帶小朋友來買花啊？小朋友喜歡什麼花？要什麼顏色的？跟爺爺說，爺爺幫你挑！”
賣花的是一對老夫妻，老大娘看起來有些靦腆，就在一邊兒坐著，華玲玲每次看過去的時候，對方都會給她一個有些尷尬的笑容，而招呼客人的一直都是老大爺。
“爺爺好！我什麼顏色的花都想要！最喜歡彩虹顏色的！”
朝書虞說的信誓旦旦，卻把老大爺給難住了。
“這裡沒有彩虹色的花……”