重溫之如歌歲月！
周老師轉了一圈，除了個彆幾個人外，大多數人都沒有寫！
當時課程結束時周老師是明明強調過練習冊上的內容都可以寫了，大家一定要帶著寫，可是卻沒有多少人把這當回事兒。
接下來的課該如何進行，完全打亂了自己的教學計劃嘛！複習時間減少了，學生們能夠取得好成績嗎？這對於一些學生是不公平的，畢竟這樣的話相當於耽誤了他們的時間。
不過，周老師也沒有太好的辦法，學生自己寫完再聽講的效果的確是最好的，純粹的講學生們沒有寫過的題還不如不講。
無可奈何的周老師隻能無奈的說“我看大家幾乎都沒寫，就先寫十分鐘吧。”
老師的出發點是好的，可惜學生們已經知道了周老師平時的教學方式，所以都快養成壞習慣了，反正不寫的話老師也會讓他們寫會兒，寫不完的最後也隻能不管了直接就對答案了。
要是隻有一部分的人不寫的話也就算了，不管直接講就好，不能耽誤大部分人的時間嘛，可是一旦反過來，就不行了。
畢竟“法不責眾”嘛！如果處理了所有人的話那麼沒準就擾亂了基本的教學秩序。
方維當然是寫完的啦，這麼簡單的題目，隻花了一節課的時間就做完了包括後麵的期中練習題，畢竟難度真的不大，稍微看下題就知道解題思路了，計算更是嘩嘩的飛快。
教室一下子變得安靜下來了，隻留下大家寫作業時的沙沙聲，方維都想看其他書了，成熟了也很無聊的，不，是效率太高了也很無聊的，高處不勝寒啊！
“好了，大家寫差不多了吧！下麵我對一下答案啊！”數學老師看時間過得差不多了，就要開始講課了，畢竟時間不多了，再拖下去的話趕不上進度了。
大家其實都沒有怎麼寫，數學老師還是很相信大家的，基本沒有再檢查一下。
不過對答案的時候，發現不對了，下麵全是動筆的聲音，這些基礎題不至於有多少人錯吧？
於是周老師把目光再次彙聚到大家的習題冊上，走了一路翻了一路，臉色越來越難看了！
周老師大約看了十來個人，幾乎是答案對到哪，哪裡沒有空白，其餘是一片空白，十分鐘的時間雖然不多，可是也不至於隻完成了三道選擇題吧？還是大部分人都這樣！
於是，本來從上課開始看到大家不在狀態有點生氣的周老師一下子怒了！
“你們就是這樣敷衍我的？啊！你們就是這樣糊弄我的？我隨機看了看，竟然沒有一個人寫的！”
看到周老師發飆了，大家一下子都低下了頭，惹不起還躲不起嘛。
“馬上就要期中考試了，你們現在這個樣子怎麼能行，寫作業不是為了我寫的，大家都這麼大的人了，什麼道理不知道，還要我講多少遍？”
底下沒有一個人吱聲的，有些覺得不好意思的人拿起了筆，算下麵的題了，有些老油條還是無動於衷。
“我都替你們著急，太不為自己負責了吧！”
周老師邊說邊搖頭啊，看這樣子肯定不是一次兩次的了。
有些人表示不服啊，那麼多門考試即將來臨，總不能把時間都花在數學上吧，那麼多作業，怎麼也寫不完啊！
“不是不想寫，是沒有時間寫！”有人小聲反駁了。
儘管是小聲嘀咕著，可是在這麼安靜的教室裡是如此的引人耳目，很不巧的，周老師聽見了！
“李誌是吧，你說沒時間寫，就是說你也沒有寫嘍？”
李誌也是光腳的不怕穿鞋，反正他沒寫是事實，雖然有點不情願，可還是默默地承認了。
“大家也都沒有時間寫是嗎？”
周老師看著底下默不作聲的學生們，再次說道“看來大部分都默認了啊！”
沒寫作業這種事情最讓人無奈了，也最讓老師著急了。
練習冊上的習題是檢驗上課時是否聽講的一個標準啊！也是評價老師的教學水平的一個標準啊！學生們卻這麼的不重視！
周老師認真了。
“好，如果大家都沒寫，這次就此揭過，算我的錯，如果有人寫了的話，你們怎麼說？”
底下還是一片沉默，有的人在祈禱大家都沒有寫該多好！不過事實是如此嗎？
周老師也不管了，反正這節課的教學計劃完成不了了，就一個一個的翻學生們的練習冊，看看到底有幾個人寫了！
前幾排的女生們都不錯，大部分都寫的差不多了，有些題沒講之前能寫這麼多也算不錯了。可是一到後麵的男同學，周老師翻了翻，這是可惡啊，太自欺欺人了吧！後麵沒寫也就算了，可是前麵講過的竟然也是一片空白，哎呦我去，答案都懶得抄是麼？
第四大排後麵的人除了幾個學習成績還不錯的其他人竟然都沒有寫！
周老師開始查第三大排了，一共就四大排人，越往後的越有利。
“方維，寫了沒，快給我抄抄！”方維在第一大排，離老師距離還算蠻遠的，周圍就傳來了這樣的尋求幫助的聲音。
方維直接就把練習冊遞出去了，救人與老師的怒火之中，這才是學霸的作用嘛。
不過即使是抄，也隻能抄一些選擇填空題，那些大題是怎麼著也來不及的，暫時隻能這麼糊弄一下唄。
周老師的速度很快，一下子就查到了第二排，接著是第一排，而且那些抄的一下子就能夠看得出來，要是寫了的話怎麼那些應用題還空在那兒，第一道應用題和前麵的選擇填空難度多不了多少，隻是讓寫出步驟而已。
“好，抄，讓你們抄！有意思嘛。”周老師看到那些奮筆疾書的人，實在是無語了。
幾分鐘的時間，查完了，周老師收上了十本練習冊。
“我看了下，大部分的女生都寫了，很好，而後麵那些嚷嚷的最厲害的沒有一個人寫。”
周老師晃晃手裡拿的練習冊，說道“還有這麼多人把期中練習的也都寫完了，他們怎麼有時間寫的？”
“你們看看方維的練習冊，連下一單元的題目都寫了好幾章了，你們連上一章的都沒寫完！大家傳閱一下。”周老師說著就把方維的練習冊拿出來，放在了第一排。
“哎呦臥槽，怎麼拿我舉例子了……”方維感覺到腦海裡有一萬駝狂奔的草泥馬正呼嘯而過，感受到了大家那種難以形容心情的目光。
方維淚流滿麵啊，不就是因為閒著無聊嘛，要不然怎麼會寫下一單元的題目呢……都怪自己手賤啊，下課後一定要寫點題目冷靜下……