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晚飯吃完,夫夫回房。
今年不出去玩，雲程沒很多空閒去準備禮物，趁著今天白天休息好,晚上有精力陪葉存山的時候,雲程問他想做什麼。
大晚上的,古代還有宵禁，也沒電子產品，夫夫倆窩一塊兒，要問做什麼,就沒幾樣選擇。
葉存山去翻印章本。
因雲程最近培訓班的事情很忙，休息時間壓縮厲害,他沒攢下幾個印章。
看他今天乖乖在家休息的份上,葉存山給他蓋了個小山印章，跟雲程說他要兌換獎勵了。
雲程覺得葉存山還怪講究的，“你今天要什麼,就可以直接當禮物了，不扣印章也成。”
葉存山要扣，扣完以後，把他之前給雲程做的一盒卡片拿出來了，要雲程抽。
雲程大概明白他意思了,問他有沒有搞錯，“應該是你抽卡吧你抽卡,我哄你，我抽卡,就成了你哄我了,那不是顛倒過來了”
葉存山就要顛倒過來，讓雲程抽卡。
“今天你聽我的。”
雲程就乖乖等他把卡片順序打亂,從桌麵上隨機抽取了卡片。
書桌有了蚊帳罩著後，他們晚上不到睡前不上炕，玩這種小遊戲很方便。
第一張卡片是比較普通的抱抱卡，被葉存山弄得不普通。
雲程說麵対麵擁抱一下就完了，結果被葉存山抱腿上坐著。
有段時間沒親密，雲程不太習慣，動了兩下就當什麼都沒發生，等著重新抽卡。
他問葉存山“今天要抽幾張卡”
葉存山說“看情況吧，有的卡片耗時長，有的短，都是短的，咱們多玩會兒。”
卡片送給雲程後，他很少用。
上麵被葉存山蓋章的很少，今天是他兌換的，不需要往上蓋章，以後雲程還能拿出來兌換。
雲程隨手又抽了一張，等同廢卡。
是小秘密卡片，之前說過用法，是指他有小秘密不想說的時候，可以用這個兌換。
硬要說秘密，那隻有柳小田生孩子後跟他說的悄悄話，讓他保密的。
他那時就沒給葉存山說，葉存山聽說是柳小田的秘密，也不感興趣。
雲程把卡片放一邊，挨著他蹭蹭，“先說好，我沒有秘密。”
葉存山當然是信了，往後親親卡按摩卡都有抽到，還有一張美食卡。
他問雲程想吃什麼，“明天給你買。”
雲程就想吃點鹵味，吃點涼菜。
這季節，沒點辣的，他一口飯吃不下。
葉存山答應了，“給你買雞爪雞翅鴨鎖骨。”
還想吃素菜的，想要豆乾，豆腐，藕片。
也想要吃各類蘑菇，還有鹵花生。
都行。
雲程開心了。
覺得這也挺好。
抽卡時有聊天，這個費時間，等到雲程再抽到一張麵壁思過卡時，夫夫倆就收工睡覺。
白天在家裡休息，睡了一天，晚上抽卡時被葉存山抱著，有點熱，但後背一直被人輕撫著，氣氛沒往曖昧上升溫，雲程倦意被他全部勾出。
躺下前隻用棉帕擦了擦汗，沒空做其他。
隔天早上睡醒了，雲程跟葉存山一塊兒出去晨跑。
這是很久沒乾的事，回來路上是慢走，雲程跟葉存山說“你不用專門空出來時間陪我，咱們都知道的，也就今年了，你這邊我看著學習任務挺重，哪能次次休沐不拿書”
葉存山的性子，也不是能完全放下書本的人。
雲程現在不能時時檢查，之前突擊過兩回，葉存山不是傻子，他現在要加任務，都不會讓打卡本上寫了，雲程就無法發現他在府學的學習情況。
隻一點，休沐時不學習，複學後，肯定要趕趕進度。
葉存山應下，“我也就上回休沐，和昨晚上沒學習，再下次，是要到中秋假期了。”
中秋是雲程的生辰，日子好，到時他能休息。
按照雲程的預期，到中秋左右，培訓班也該到收尾階段了。
實際看現在的進度，雲程感覺很玄乎。
他跟葉存山老實說了有點困難，葉存山沒在意，“到時你沒教完，也有人會組隊回家，盤纏不夠用了，人少，你會輕鬆很多，晚點收尾也沒事。”
他提醒了雲程，雲程開班之前，想到了留在府城的花銷問題。
開班之後，各項花銷上，都是儘量壓，不給人趁機高價撈銀子的機會。
希望這些趕考結束，留下來學如何寫話本的書生們，能在經濟上壓力小一些。
忙起來後，這部分就有了盲區。
一直注意，也知道有人待不久，沒想到這日子快要來臨了。
今天雲程去話本鋪子後，就在催促金掌櫃抓緊把答疑手冊刻印出來，“刻印所花時間不短，弄完也差不多要七月底了，不能拖延了。”
這時候，杜知秋之前提議的，講課時，請書童書生聽寫，把授課內容記下來的事，作用再次突顯。
先是便於存檔整理，再是方便助教複講，然後就是現在。
等到結課後，雲程會考慮將所有內容刻印，會有完整版跟精華版。附帶隨堂作業，也會去抓典型的例子附帶上。
離了府城，也能自己學。
典型的例子，就是班上書生們的功課內容。
這事需要獲得授權，免得遇見了臉皮薄的書生，受不了被人指指點點，公開處刑，往後出亂子。
獲得授權的這部分功課，會酌情給點潤筆費，數量不會多，是點心意。
這件事，雲程跟培訓班主要負責的幾個管事，一起溝通商量了兩三天，敲定細節以後，恰好趕上他去上小班課時，在下課前拖堂，給大家說了聲，具體內容還有貼榜，再有不懂，歡迎隨時谘詢。
答疑這部分在開班兩個月後，有了更細致的劃分，其中就有公告答疑區。
培訓班發布的公告，他們有任何不懂，都能直接去問。
這次公告，引發了一些不安。
有人在猜是不是雲程不想開班了，覺得累了。
因為真的參與進來後，即使隻單純跟班學習，都能感受到培訓班一直處於連軸轉的運營狀態，各方麵都沒停止運轉，為學員服務這塊做得非常好，可他們沒有任何一人交過學費。
唯一花錢買的教案，也能從厚度和字數上，看出來用心程度與性價比。
這事傳到雲程這邊，就需要再出麵解釋，安撫人心。
不說考慮到他們身上的銀子快要用完了，會留不了多久，而是說中秋節快到了，他們出來數月，也該有人想家，思家心切。
既是解釋，就把話說得更明白一些。
寫作相關的問題，無非就是那些東西，人設，情節，還有如何構建出完整的故事。
遇到的寫作問題，大多數都能在其他人的文章中找到答案。
隻要肯下功夫，在現在建立起基礎認知的情況下，往後沒人再深入去教，他們也能自己摸索出一條路。
在雲程看來，這條路雖會辛苦一些，會走幾次彎路，撞幾次南牆，但會比直接吸收前人經驗要好，要紮實。
因為任何東西，都是實踐得真知。
知道一道的菜做法，也要自己去做過以後，才能熟練掌握。
也不用害怕沒人批改，會対寫出來的文章沒底，讀者是會有選擇的，他們可以去投稿，這篇文的成績，最終都會反映在這裡。
舊事重提。
雖開課之初，就說明了是商業性寫作，不貪圖錢財，不為掙銀子，隻為自己寫得開心的人，可以不學他這套，礙於沒人因這點離開，雲程授課時，就默認他們都是接受這點的。
實際真要放他們自己去寫的時候，他還得再三提醒，以表示対此的重視。
有的文章被拒稿，不代表寫得不好，需要考慮到受眾問題，還有審稿人的口味問題。
理智上知道這點就好，不必太苛責自己，也不用全部埋怨彆人。
故事初期的練習，是可以給身邊的人講。
有人願意聽，願意聽的人認真捧場，捧場的人非常想知道後續，這個故事就成了一半。
剩下一半，就是動筆以後，把它寫得如講述出來的一樣精彩。
雲程從前認識很多同行，他們很多人都有共同的毛病私下講腦洞，說某個梗的時候，會非常有趣，寫出來以後就寡淡無味。
抓梗能力好，抓熱點能力好，踩核心萌點的能力也好，卻沒有駕馭全文的能力。
一步步皆是修行，不比其他行業輕鬆。
這次解釋，他是上的公開課，把這部分的能力拓展，逐一展開講，叫它結課訓練方向。
實際距離結課還遠著。
這次的公開課，給大家吃了一顆定心丸。
特彆是囊中羞澀，已經開始準備離開府城的學生們。
他們已經學習了兩個月，收獲與進步都是自身能感覺到的。
很想繼續學到結課，奈何現實不允許。
所以很擔心後麵的內容沒學到，前麵的努力都會白費。
有雲程這次的後期訓練方向兜底，也有會在結課後整理問題跟正課教案的承諾，他們走時再覺得可惜，心裡卻沒那麼難受了。
第一批休學告彆的學員比雲程想象中要早，甚至沒等到第一冊的答疑手冊刻印出來，就結伴到話本鋪子這邊跟他辭行。
能提早走人，還能特地來一趟的，都是寒門學子，知恩圖報的至少得大部分人知恩圖報，小部分人裝也要裝出個樣子。
他們是說無以為報，把自己的功課都裝訂整理好，一起送了過來。
看後期雲程需要什麼例子，從裡麵隨便挑。
潤筆費就不要了，全當他們交學費的。
在進班之前，他們腦子裡還沒有“偷梗”的概念，沒有自己想出來的故事靈感，會被人偷走的擔憂。
因為教案是在開課之前買的，單看雲程舉例的內容，就知道人家沒可能看上他們那點東西。
此時給出去，都很灑脫。
這些人，有很大一部分，是跟葉延之前一個讀書狀態，沒去書院，在家自學，定期帶著問題去找附近的秀才請教，這樣束脩會省下很多。
対大部分人來說，能把一件事做好，已經是極為了不起的事。
但対所有人來說，得先把日子過下去，能先把這一身學識變現，才能更好更安心的去科舉。
這次院試考中的，都已經開學在讀了。
餘下的，是要繼續考的。他們說，下回院試時，再來府城，看能不能給雲程帶來一冊滿意的稿件，也要在書冊內頁裡，印上話本鋪子的印章。
雲程聽著很期待，“那我等你們來。”