有第一批打頭陣，餘下的書生們也開始成群的，找了老鄉，商量歸期。
趕著趟，雲程畫的豔遇記畫冊終於開始發售，用的葉存山的筆名雲山先生。
認識他們的人，一看這筆名，就知道是他們夫夫倆的作品。
古代人含蓄，即使是性格直爽的，也不好去問雲程這個小夫郎，畫冊是不是他畫的，葉存山就把這口黑鍋背得死死的。
總有人不清楚雲程的技能，他們就要誇讚葉存山能寫能畫，是個人才。
文稿的銷量高，因討論的人少，隻有數據能證實這點。
漫改以後，畫成圖冊，那就是春宮圖，還是雲程沒有經過壓價的春宮圖，按照普遍的售價來，銷量主要集中在小林書齋。
其他大書齋書局看著眼紅，礙於顏麵，還有鋪子裡主流的“正經”書籍，不好去引進，隻能看著能趕往外地的書商們，進了一批又一批的貨。
這些銷售額，給話本鋪子裡回了血。
不然按照雲程這種運營方式，他今年都彆想掙錢。
學費沒收一文，還要倒貼銀子給講師發月錢的。
他還不是按照月份去發，是按照單次授課去發。
是參考了書院先生們的授課收費，略微低一線，明麵上不張揚，到月末再給獎金，就差不多。
金掌櫃算盤打得劈裡啪啦，跟雲程說鋪子裡現在有人能寫那種帶劇情的豔情話本了，“是老爺教的。”
雲程回家就問葉存山什麼時候教的，葉存山說上回金掌櫃說的時候，他就抽空教了，“這不是給鋪子裡添進項我之前都不知道它賣得好，肯定有人仿寫的。”
仿寫的東西，都大同小異，不如加新劇情，有新的大鍋肉香。
他趁早教人寫，就能自己把這銀子掙了。
這樣也挺好的。
雲程買了畫冊回來收藏，葉存山約他晚上一塊兒看。
雲程要揶揄他，“喲，這是誰呀，這不是正經人葉小山嘛，你怎麼能邀請我半夜三更看這個”
葉存山老實受著他言語裡的嘲，知道他是開玩笑，順著他的話講，“我很想你，你陪我一起看吧”
他問雲程“給你買雞爪行不行”
雲程繃著小臉，點頭幅度極其輕微。
“好吧。”
真心想要學寫話本的人，最初就在公開課了。
期間人數起伏過，到一個月的時候，徹底穩定下來。
府城沒其他考試，逐漸恢複考試淡季，偶爾有外地商人來，也隻搭著聽個樂子。
所以現在情況是，書生走一批，班上的人數就要少一批。
本身趕時間，想在最短時間裡，學到最多的人，都早早因為表現優異，進入了小班上課。
現在他們結伴回家，每走一批，雲程就要輕鬆一些。
目前來說，他工作量還是很多很雜，卻在高強度工作的幾月裡，把工作能力鍛煉出來了，管的人少了，精神狀態都恢複了。
看人時，眼睛有光有神，說話不是懶洋洋的沒力氣，是能跟人開玩笑，語氣聽著活潑。
七月底，暑氣還濃。
雲程沒叫葉存山跑，是讓知新去柳小田的鋪子買鹵菜，“你們多買一些，給彭先生也捎帶一份，我看他愛吃涼菜，能再買點涼菜。”
相處久了，彭先生慢慢開始表現出喜好，能跟他們說說想吃什麼菜，喜歡吃什麼菜，照顧起來更妥帖。
說到這個，雲程還想起來，“前兩年到換季時，彭先生都上吐下瀉的，去年不是找著原因了麼我看現在開始準備差不多，剛好存銀有點小突破，又開始做衣服了，回頭讓他給彭先生量體裁衣，說練手，差不多換季時，就給彭先生換上夾棉的衣裳。”
來府城兩三年，他東西依然少得可憐。
古代是要孝敬授業恩師的，這兩年彭先生待葉存山好，他們塞過去學習的人都樂意教，対雲程這三天打漁兩天曬網，現在純擺爛的態度也看得開，現在喜歡給圓圓講故事。
可能是耳濡目染，受到彭先生氣質和教學氣氛的影響，圓圓走路穩當後，給人的感覺要比一般小孩兒矜持。
話題突然帶到這裡，憋回了葉存山一肚子騷話。
是聊師長，他當然要正色起來，“他現在整理出來了幾個階段的教學方案，比較有普適性，是根據他這十來年的教學經驗整理的，上次跟他閒聊時，他聽說咱們村子開了族學，還問我要不要那教案，我哪裡好意思直接拿”
彭先生是國子監出來的，舉人都教得，啟蒙授業的經驗很足，是個享受教育的人。
葉存山在他手下學習兩年多，対此有自己的判斷。
他想拿銀子買，但一看，程先生就不是那種願意收銀子的人。
這讓葉存山怪為難的。
雲程讓他收著，“你不收，他當你嫌棄。”
“我看彭先生跟大舅舅有點像，很大家長，他給小輩東西，不是要你給他什麼回報的，他就是看你順眼。”
這就是真心換真心了。
師徒之外，他們也是人，有感情的。
葉存山個重感情的人，対他好的，他打心眼兒裡記著，不說平時相處時每個細節都照顧到，但真有什麼，他能衝在前頭。
去年還一次回過京都，彭先生心裡有數。
葉存山就應下。
過了會兒，雲程說“你說那個教案，他想刻印出來嗎”
葉存山點頭，“我覺得是想的，但你知道，他在京都名聲不好，我們提到這個，他可能會有顧忌。”
雲程笑了聲，“京都不缺教育資源，咱們往南下傳。”
南下還有江南一帶的富饒城市，刻印出來以後，就看商人們的選擇了。
這裡是秀才可以收學生，但並非會讀書，就會育人，方法論還是有必要的。
夫夫倆閒聊一陣，存銀帶圓圓回來了。
他倆今天去陸家小院那頭找威風玩，看樣子是在彭先生那裡聽過故事，兩個小手拉大手的，臉上都洋溢著笑。
存銀說“彭先生也不知看了多少書，講的故事比大哥看的書要精彩多了。”
內容是一樣的，隻是他看的時候，是古文。聽講的時候，彭先生會用方便他們理解的大白話講出來。
小圓圓今天回來，是往葉存山身上撲。
葉存山把她抱腿上坐著，問她今天都做什麼了。
這些大人們都知道的事，要她自己慢慢講述一遍，很鍛煉小孩的說話能力。
她掰著手指算，小小年紀已經會抓重點，沒從起床穿衣開始說，就講早上在小院裡玩疊紙、抓鬮，下午去看威風，還在小巷裡玩了會兒。
葉存山有空的時候，會把問題問得細致一些，看看圓圓的記性好不好，能不能完整的把事情說清楚。
會問她疊紙都玩了什麼，抓鬮都抓到了什麼。
圓圓卡殼，葉存山會引導一下。
她說話再一個字一個字的蹦出來，有些語序顛倒了，葉存山會整理好，対著她說一遍。
這個不要求圓圓跟著講，要她跟著學，會打擊圓圓的積極性，基本都是用反問的句式，問她今天是不是玩了某某某，圓圓就會笑眯眯點頭，很開心葉存山能懂她的意思。
往後說威風很順利，到了小巷子這裡，幾個大人都聽得安靜了。
早前說好的，要趁著圓圓現在還小，沒經曆過什麼事的時候，給她摔打摔打。
放出去跟人玩，慢慢感覺到負麵情緒，也慢慢被小夥伴說皮膚黑，鍛煉接受度。
趁著小，情緒沒那麼敏感時，家長表現樂觀一些，小圓圓適應了，就不會當回事了。
孩子一直表現出來的性格，也很喜惡分明，到時都不一定搭理。
剛把孩子帶出去那陣，圓圓沒受到影響，是雲程被人說的，有段時間心情很差。
都沒想到，他們都要忘記，認為今年忙，府城人多雜亂時，沒法再多帶她出去玩，這個計劃要延後時，給圓圓的摔打來了。
有小孩說圓圓黑。
當麵說的，還笑。
雲程跟存銀都被沒立刻反應過來，葉存山倒是迅速接話，一如他自己所說，不會在圓圓麵前表達負麵情緒，暗示她這事兒很嚴重。
“然後呢”
圓圓動了動，還挺了挺背，“爹爹也黑，圓圓像爹爹”
沒受影響，還挺得意。
想也是，葉存山案首成績入府學，是廩生。今年科試順利，按照他這個穩定成績，考舉人是遲早的事，巷子裡哪裡有人敢說他的不是
圓圓感覺到他們的態度，就知道葉存山厲害。
她像葉存山，那她也厲害。
存銀要問她這是什麼時候的事，“我怎麼都不知道”
圓圓說“小草姐姐說不能告訴叔叔。”
大人們推斷得出來原話，應當是不讓圓圓跟彆人說，但圓圓不懂彆人是誰，恰好今天是存銀帶圓圓，所以就被指著，說不能告訴存銀。
隻是不能告訴存銀，回家還是能給兩個爹爹說的，就有了現在這一幕。
雲程都被她逗笑了，“傻兮兮的。”
跟人待久了，各方麵都像，圓圓也嘿嘿笑，眼睛完成小月牙兒，伸手要雲程抱，“爹爹”
因她沒受到傷害，也在這無意之中，完成了摔打任務，讓家裡人看出來她的態度，知道圓圓不在意這個，家裡添了些喜氣。
鹵菜跟涼菜適合下酒，存銀以前就喝過酒，今天跟著哥嫂一塊兒，趕著氣氛裡，多喝了幾杯果酒。
是橘子酒，味道酸酸甜甜的，當時不覺得，後勁很猛。
存銀回屋啥事兒都來不及乾，就往蚊帳裡鑽。
酒品沒隨葉存山，醉了以後滿炕打滾，分不清是夢是真，活潑又鬨人。
他一會兒是要被後娘弄死的可憐小哥兒，一會兒是不受親爹待見的嫡長子。
回頭變成了大妖族裡唯一的幼崽，備受寵愛，轉生成了鬼女要強行冥婚的小夫郎。
存銀嚇得哇哇哭，“我是小哥兒，又不是書生郎，你找我作甚”
然後鬼女掏出來大寶貝，“沒找錯，天生一対。”
是把生理衛生課的內容，也給續上了。
葉存山白天跟雲程說好了，很想他，本來晚上是可以抱著夫郎好好溫存一番，被存銀鬨得，他半宿都在照顧小醉鬼。
雲程在屋裡等了一陣，沒見著葉存山回去，還頻繁聽見存銀的聲音，就披著褂子出來看熱鬨，這一看，他收不住笑，就近在存銀桌上拿了紙筆，給小存銀畫了連環畫留作紀念。
取名一致，是小存銀醉酒記。
作者有話要說
qq抓蟲，補作話
新換了一把鍵盤，它好酷炫，彩燈一閃一閃的，是個漂亮廢物，好看是好看，但是打字特彆累，也是我差生文具多，生灰文具1
各位讀者老爺晚安呀
明天見
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