至聖先師!
“這,這混賬話!”
“是說的?”
學生認真道“是杜預,杜解元說的。他剛剛詩成鎮國,告誡我等學子,一個好男兒適逢亂世,應該如何建功立業?”
老夫子額頭青筋暴起,怒道“這都是歪理邪說!萬般皆下品,惟有讀書高。你們一群讀書人,上什麼戰場?是唯恐自己死的不夠快嗎?上戰場,乃是赳赳武夫之事,要送死,讓他杜預去死!”
學生還未回答,卻隻聽得杜預的聲音,遙遠縹緲傳來“請君暫上淩煙閣,若個書生萬戶侯?
器焰囂張、滿嘴聖人的老夫子,轟然呆滯,長大嘴巴,卻說不出一個字來。
課堂上,頓時大亂。
學生們,各個興奮。
“請君暫上淩煙閣?”
“若個書生萬戶侯?”
一個小學童不明所以,問那帶頭學長“後兩句,是什麼意思?”
學長血脈賁張,熱血沸騰,虛空擘畫,眼神炯炯道“請你登上那畫有開國功臣的淩煙閣去看一看,又有哪一個書生曾被封為萬戶侯?
學生們,豁然站起,眼神熾熱。
不光此地、此學堂,整個大唐,八十一個州郡上空,都在久久回蕩著杜預慨慷激昂的反問封侯拜相,繪像淩煙閣的,哪有一個是書生出身?
亂了。
大唐的學政係統,徹底亂了。
金陵,大唐臨時國子監。
監生、貢生們,正在上課。
今日,乃是一代大儒、名士朱旭講授周禮。
朱旭搖頭晃腦、引經據典
、滔滔不絕,講授著周禮“毋不敬,儼若思,安定辭。安民哉!”
“半部周禮,可治天下。”
“隻要你們研究周禮,引經據典、仔細研修、聖人之道,必能將來成就一代名士,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”
朱旭正在吐沫星子亂飛,講得起勁,突然聽到空中傳來杜預的詩詞“男兒何不帶吳鉤?”
他拍案而起,氣得發抖“繆論!此子謬論也!”
“打仗,乃是無腦武夫才做的事,是我等高貴的讀書人乾的事嗎?”
“半部聖言,可治天下!”
“我等讀書人,隻要悉心研讀聖人之言,便不愁飛黃騰達,高官厚祿。何必要去拎著腦袋,冒險打仗?”
誰知,杜預接下來兩句詩,貢生、監生們騷動起來。
一個貢生突然站起,將書本禮記鄭重其事,還給了朱旭,就頭也不回往外走。
朱旭愕然“你去哪?”
貢生驀然回頭,大笑道“杜解元說的清楚——請君暫上淩煙閣,若個書生萬戶侯?太宗淩煙閣,二十八功臣像中,可有一位是書生像?憑著您說的半部周禮,封侯拜相的嗎?”
他大袖一揮,仰天而笑而去“我要效仿杜案首,投筆從戎,男兒吳鉤,奔赴前線,殺敵報國,收取關山五十州去了!”
朱旭大怒,正要發作,卻看到又一個平素很喜歡、很有天賦的貢生長身而起,深深作揖“拜彆恩師,學生也要奔赴
關山,協助杜解元建功立業。若得僥幸不死,再來門下學習。”
這貢生從容而去。
又一個才華橫溢、少年得誌的茂才,慨然而起““大丈夫生於天地之間,適逢亂世,當效杜解元、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎?”
他也投筆放書,從容而去。
國子監,一片大亂。
貢生、監生們紛紛仿效,慷慨而起。
“尋章摘句老夫子,寧如封侯大丈夫?”
“我等想要安心學習,一展宏圖,但如今天下戰亂頻仍,戰火遍地,哪有一方淨土、一張書桌能容我等安心治學?不如響應杜解元號召,打跑了蠻夷入侵者,百戰歸來再讀書。”
“大丈夫七尺之軀,豈能坐困書城、老於筆硯之間?”
“哪怕死在戰場上,馬革裹屍,也算不負我平生之誌!”
“同學們,我們一起過黃河、赴關山、投杜預,收取關山五十州吧!”
“好!”
平素大唐最高學府,堂堂國子監,那是大唐讀書人心中的聖地,哪怕身不能至,也心向往之。
但如今,在杜預這首詩,特彆是那句殺傷力十足的“請君暫上淩煙閣,若個書生萬戶侯?”激勵、鼓動下,眨眼間,已然人去樓空,走的七七八八,紛紛去奔赴關山、投效杜預,剩下繼續讀書者,不過十之一二,還在猶豫不決。