他們班拔過來，我們班拔過去。他們班拔過來，我們班拔過去。他們班拔過來，我們班拔過去（寫了十遍）。最後，我們班贏了！
哈哈哈！看到這裡，冷月笑了，是含著眼淚笑的。
她仿佛看到了，那個化成清風的遠山，正從奇異的幻景中走向她。
清風?9:20:03
課堂上，漂亮女老師給小朋友解釋“乳”就是“小”的意思。比如“乳豬”就是“小豬”，“乳鴿”就是“小鴿子”。小明，請你用“乳”字造個句。
小明我家經濟條件不太好，隻能住30平米的裡。
老師（我去，暈）……這個不行……換一個。
小明我每天上學都要跳過我家門口的一條。
老師（我去，暈死）……不行……再換一個。
小明……老師，我實在想不出來了，把我的都想破了。
老師……
再分享一個笑話
清風?9:26:26
一群人到某地旅遊，當地習慣早餐是饅頭、稀飯並且每人一個雞蛋。
這天早晨，一人剝開一個雞蛋，發現是壞的，就跟服務小姐說“給我換一個，這個雞蛋壞了。”
不一會兒，服務小姐就回來了，可是忘了是哪個人了，就高聲喊了起來“誰的蛋壞了？”
眾人沉默不語。
小姐又喊了一句“誰的蛋壞了？”還是沒有人答應。
這時，餐廳主任過來對服務小姐說“你這個小姑娘真沒禮貌，應該這樣問哪位的蛋壞了？忽然，餐廳主任覺得這話不對勁兒，趕緊又改口高聲喊了一句“哪位是壞蛋？”
葉霜?9:30:35
看完這些分享的笑話，又看到袁清風已經在線上，她馬上打字過去，並用她一貫的風格，調侃的語氣
“嗬嗬！笑死人了，壞蛋！快出來吧！”
清風?9:31:56
早就等在電腦旁的袁清風，看到冷月用這種打情罵俏的方式，作為和他交流的開始，他內心一陣激動……仿佛看到她調皮的笑臉。
知道她已經讀了他分享給她的笑話，他也用同樣的語氣回話說
“我來了！一直在電腦前，你去哪了？小壞蛋！”
葉霜?9:32:57
“我們真的好熟悉，是不是？”她閉了一下眼睛，一串淚珠掉了下來，一絲傷感的甜蜜也湧上了心頭。
“熟悉到……可以指著對方的鼻子，大罵對方了，是不是？”
清風?9:33:52
“是呀，很熟悉！不過……哪有指著對方的鼻子？無非是指著電腦，無奈的兩句而已。”
葉霜?9:34:54
“謝謝你給我帶來的快樂！如果可以的話，我想把這些笑話，都裝在‘時間囊’裡，等到裝不下了，然後到一定時間在拿出來！”
清風?9:35:11
“時間囊？是用具？還是一種“境界”呢？”清風發來一個舉著問號的卡通人物。
葉霜?9:36:30
“隨便你怎麼想！發揮你大學教授的思維和想象力吧！”
清風?9:37:40
“噢！我想……時間囊裡隻是放些笑話，未免太單調了些。”
他打開了qq音樂，把那首英文歌‘你照亮我的生命’，給冷月發了過去。
葉霜?9:38:50
冷月接收過來，打開了文件，優美的歌聲便在靜謐的室內播放起來。
她環顧了一下四周，儘管仍然是她孤單的一個人，但這首歌，卻帶來了一屋子的溫暖。而且這溫暖，立刻，包圍住了她，使她的全身上下，每一個器官，都溫暖起來。
“哦，好美的音樂！好溫暖的歌詞！”她說。
清風?9:39:53
“是！暖到心裡！”他隨聲附和。
他確實和冷月一樣，被這首歌所打動。
想到初次見到冷月，她站在輪渡的甲板上，一襲黑衣，長發飄飄，靜美的如同一幅油畫。
想到她哼唱這首歌時，那淒美的表情，那絕望的眼神，帶給他何等的震撼！
在夜總會上，他們又一次邂逅，也是這美妙的音樂鏈接著他們，他的內心真的是暖暖的，甜甜的。