搞水利的就喜歡這種數學好的，畢竟涉及到大量的數據。
“不錯，你對《九章算術》可謂是精通了，所以現在交給你一個任務，那就是在教學生的時候，把這《九章算術》也加進去，或者說更加要側重於《九章算術》的教學。
當然了也不能忽視了學生們的識字量。
不然光會計算，但是很多的字都不認識，題都看不懂的話，那也是沒用的，本官給你兩個月的時間，你把這些學生們往這個方麵培養，到時候會有人來給大家考試，通過考試的話就能夠到青江水渠那邊去幫忙。
你有信心把這些學生們交出來嗎？”
雖然這個學生去了每個月給的銀子肯定不多，但是這群學生年紀不大，能夠管他們吃飽飯，每個月還能夠有點月銀也已經很不錯了。
張文柏是真心為這個孩子們感到開心。
他拍著自己胸脯保證道“傅大人請放心，這兩個月的時間我一定儘力把我所會都交給學生們！”
張文柏送完傅今安他們一群人走後激動地跑回去跟學生們說這個好消息。
“大家可得好好學習了，從今天開始，我們要加入一項新的內容，希望大家能夠儘快地學好學得精通，傅大人說兩個月之後就要參加考試了，考試通過就能夠去水渠幫忙，你們就能夠掙銀子了！”
學生們歡呼了起來！
學！肯定得學！就是沒日沒夜從不休息他們也要把傅大人說的那本什麼《九章算術》背到滾瓜爛熟！
倒是韋縣令有些不解“傅大人，到時候真的讓這群學生去幫忙嗎？或者要不要下關召集一些秀才舉人之類的來幫忙，他們識字更多，更加的厲害，讓他們去幫忙不是更好嗎？”
這些學生們可都是零基礎，兩個多月就要學會上手，真的能成嗎？
可不要因為這群學生而壞事了。
青江水渠那麼重要的工程。
傅今安搖頭“沒事，就他們就夠了。”
給他們一個機會，不是讓他們真正地去負責關鍵的事情，主要是讓他們在水渠那邊幫點小忙，然後看看有沒有對水利這方麵比較有天賦也感興趣的學生。
到時候她準備定向培養這些學生相當於是給自己找水利學徒工了，所以她才給這些孩子們一些機會的。
而那些秀才舉人呀什麼的，人家的目標那可是早就已經很明確了的。
人家是要考科舉考中進士，最後步入官場做官的，他們不一定會對水利這方麵感興趣，甚至他們可能還會鄙視水利一途，覺得他們就是泥瓦匠呢。
韋縣令聽到傅今安長遠的打算之後對傅今安更加地刮目相看了，小小年紀就能走一步，看三步是他不如傅今安。
他以後再也不會隨便質疑傅今安了，畢竟傅今安比他更加的年輕，更加的有想法，也更加的能看得長遠。
傅今安又在裡江縣這邊看了一下災後重建的工作之後才跟著夏雲祁一塊離開。
夏雲祁回頭看了一下越來越小的左江縣，以前從來沒覺得讀書有這麼難。
他們隻是一個小小的舉動，有可能就會改變這些學生們的一輩子。
“我們致遠書院除了給他們捐書之外，能不能把所有的利潤都用在給這些學生們發筆墨紙硯上。”
之前想要開致遠書鋪就是為了給這些學生們提供免費的書籍，能夠印發出更加便宜的書籍，讓平民的百姓也能夠買得起書。
但是現在看見那些學生們的精神狀態，看見他們上學的艱苦情況之後，夏雲祁又想著是不是能夠給他們提供筆墨紙業，讓他們有機會更多地練字。
要知道用毛筆在紙上寫字，跟在地上用木棍子寫字，那是兩種完全不一樣的概念，手感什麼的也不同，練字什麼的要很久很久才能夠看得出效果的。
夏雲祁把傅今安的那句話給聽進去了，這些年輕的學生們是上邶朝未來的中堅力量，是國家新鮮的血液。
他們以後如果能成長起來，估計大部分都能夠成為好官，真正地為老百姓謀福利，因為他們就是從底層的百姓走出來的，他們更加了解底層百姓生活的貧苦。
正因為想到這個，夏雲祁才更想資助他們，更想讓他們走出去，如果有他們在的話，上邶朝的官場一定會發生改變，一定會欣欣向榮起來的。
“你的那五成利潤你拿著，本王的那五成利潤就換成筆墨紙硯。”
夏雲祁在心裡邊琢磨著怎樣才能夠支持這些免費的私塾開到全國各地去，讓更多底層的百姓有機會會改變他們的命運，同時也打破現在累世公卿的局麵。
但是這個太難太難了，要花費很多很多的銀子。
這個不是他們哪個人就能夠完成的，不是他們個人想怎麼做就怎麼做的，這個還得朝廷出麵，用朝廷的撥款才能夠做得成功。
不過現在他遞折子申請上去的話，他的父皇會批嗎？肯定不會的。
那些朝堂上邊的老屁股會同意嗎？肯定不會同意的。
這簡直就是打破了現在的階層限製要從那些人的虎口裡邊奪食。
隻要提出來肯定會遭到強烈地反對。
他得想辦法先把這三個試點的免費私塾保下來先。
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