會場裡。
來自全國各地的優秀學生，如火如荼的交流著各自成就。
司九音帶的十五個，學習的中醫結合學科。
不但學到西醫，對中醫掌握得也很好。
所以。
在交流過程中，遇到西方學生提出來的問題，他們能應答如流。
麵對無法用西醫解決的難題，他們同樣能根據中醫知識，給出自己的意見。
雖然如此，多數人對中醫還是持懷疑態度。
認為中醫的效果，沒有西醫好。
司九音全程沒說話，讓學生自己發揮。
但每每提及中醫知識點，下麵總會有“傻逼”露出不屑一顧的唏噓聲。
甚至有惡意打斷的故意成分在。
並且。
不止一個國家的學生如此。
“太過分了！”
數次被打斷，同學氣紅了眼，生氣地望向司九音：“真的太過分了！”
沒禮貌！
“很正常。”
司九音摸了摸她抓得亂糟糟的頭發，輕聲細語安慰：“對於彆人陌生的東西，要在短時間內獲得他們的認可，確實是件不容易的事。”
“所以，華國的醫學發展，還有很長的一段路要走。”
“是被人看起，還是任意踩踏，決定權在你們手裡。”
言外之意，隻有他們認真學習中醫，結合西醫，華國的醫學才能往前邁步。
聽見司九音的話，原本躁動生氣的同學們，紛紛低下頭。
音神說得對！
打嘴炮是最沒用的方式！
要拿出先進的技術和經驗，才能讓人心服口服！
就在談論逐漸激烈時，身後忽然傳來一聲巨響。
“砰——”
重物砸在地上的聲響，傳遍整個會議大廳。
刹那間。
議論聲戛然而止，眾人齊刷刷往後看去。
隻見來自f國的學生，上洗手間回來，腳下踩空，整個人摔倒在地上。
由於是階梯很長，男孩兒滾了好幾圈，右手“咯吱”一聲。
“他手摔斷了！”
身旁的人將他扶起來，認真檢查後，給出結果：“完全不能動，看起來情況不太好，必須馬上醫院檢查。”
如果嚴重的話，可能需要手術、打石膏。
“找副擔架進來，不用碰他的手。”
“其他人讓開點，不要阻礙救援。”
“通知救護車。”
救護車？
司九音還坐在椅子上，單手搭著靠背，眯著眼眸。
幾秒後，嘴角勾起一抹好玩的弧度。
“這也太誇張了吧！”身旁的學生，低低出聲：“看起來是骨折了，但沒到進手術室的程度。”
“……”
司九音偏過頭，瞅了眼自己學生，露出滿意的笑容。
不錯。
這都能看出來。
孺子可教。
“你說怎麼辦？”司九音diss鞥問道。
“先檢查一下，如果隻是普通的骨節錯位，可以用中醫裡的正骨方法。”
同學認真回答。
“沒白學。”
司九音淺淺微笑，沉聲道：“看著，怎樣才能讓他們啞口無言，心服口服。”
說完話，司九音收回視線，看向一團糟的現場，拍了拍手，慢悠悠出聲：“多大點事，彆去占公共資源了。”
“……”
聽見司九音的聲音，混亂的場麵瞬間安靜下來，目光投向她。
什麼意思？
手都摔斷了還不準送醫院？
虧她還是神醫！
怕不是水貨！
“神醫小姐，您這話是什麼意思？”院長走到她身旁，輕聲解釋：“骨折非同小可，確實得趕緊送醫院。”
“不用。”