顧北笙緊張的心漸漸平複了下來，紅唇微微上揚，在一眾質疑的聲音之下，來到一架古箏麵前。
“她還真的敢？”
“古箏很難的，像她這種自己宅在家裡學習的三腳貓功夫，是過不了關。”
“如果她能過關，也不擔心會拖後腿。”
“這種資本家的千金，哪有什麼真本事？”
顧北笙自動屏蔽掉外界一切聲音，芊芊手指一揚，拉動了第一根弦。
微微閉眼，沉靜在美妙的聲音中。
“她彈的《高山流水》。”
“她居然選擇了夏薰兒的出名曲！”
“她怎麼敢挑戰我們民樂係的係花啊？”
要知道，她們班排前幾的優秀學生都不一定敢在張教授麵前彈奏這首曲子。
“可能隻是無意之中選的曲吧，算不得挑戰？”
“聽聽吧，不是每個人都能將《高山流水》彈奏得那麼美妙動聽。”
“隻要她出錯，張教授就更不可能收下她了。”
張教授和胡主任也有些意外，畢竟，這是一首古箏名曲，它能夠聞名全球，不在難，而在大氣磅礴的旋律，音起，就能讓人心境平和，仿佛在世外桃源之中。
要考驗一個人的功底，就需要這樣的曲子。
沒想到，她自己選了。
她漂亮芊芊十指，仿佛天生就是彈奏古箏的好手。
她芊芊玉指一拔彈，優雅從容，清新的音符從指尖四溢，聽起來像是山泉小溪，餘音微長，如橋下潺潺的流水，孤鴻飛過時的幾聲清啼，安靜又愜意。
十分動聽。
她完全駕馭住了這一首千古名曲。
剛才還嘰嘰喳喳嫌棄顧北笙的學生頓時被打了臉。
“實在難以想象，這竟然是自學的成果。”
“我感覺她比夏薰兒還彈奏得好。”
“我也覺得。”
“她應該能為我們班級加分吧？”
“切，沒準兒就隻會這一首。”
一些學生到底年級不大，嫉妒心還是有的。
一曲完，顧北笙收回了手。
許久沒彈了，有些僵硬，不過也還算完整的演奏出來。
她看向張教授。
張教授滿意的點頭：“行了，這個學生我收下了。”
顧北笙感激的說：“謝謝張教授。”
胡主任也笑了笑說：“行，我去整理她的學籍。”
之後，顧北笙跟著大家來到教室，簡單的自我介紹後，被張教授安排在第四排靠窗的位置。
二十分鐘後，下課了。
一些有社交牛逼症的女孩兒湧了過來。
“笙笙，你在家學習是怎麼做到這麼厲害的？”
“是啊是啊，快和我們說說。”
“而且，以你現在的優秀度，都不需要再到學校來進修了。”
“就是，快教教我，是不是有什麼竅門兒？”
顧北笙看著這些忽然熱情起來的同窗，不由得意外。