“陳老師？哪位陳老師？”電話那頭，後半段分明加重過語氣。
李芯立在教室門外，而教室裡麵，根本沒有來上課的學生，她手裡抱著沒寫幾行字的教案，揣測著電話那頭的心情。
思索好一會兒，才試探著開口：“陳老師不是有意的，人也不壞，就是有時候說話，不怎麼過腦子，老板你彆跟她一般見識，要是非要處罰她，能不能彆撤她的職？”
大家相處幾年，同事跟朋友之間的界限，幾乎可以模糊不談。
是同事，也是朋友。
那頭聲音低沉，不怒自威：“我沒有打算處罰陳老師，那樣太刻意，我隻想她能夠開心、心情的去做，她想做的事。”
聞言，李芯稍鬆口氣，隻要老板不追究，什麼事都好說。
她朝著虞初的教室走了兩步，從後門的玻璃上，看到裡麵輕聲上課的女生：“好的，我明白老板你的意思，我跟其他同事，都會多加注意她，多陪伴她，讓她儘量開心些。”
“嗯，還有她懷孕的事，一定要注意。”
“知道的，老板。”
掛掉電話後，李芯就靠著牆沿，低頭玩著手機。
補習課，機構定的一節課時間，是剛好一個小時，而虞初今天隻是試帶一節課，感受一下學校的環境，跟學生之間的學習氛圍，所以虞初隻上半個小時。
“老師再見。”
“老師，你講話聲音真好聽，你會留下來帶我們曆史課嗎？”
一共就五位學生，陸續離開教室，卻守在門口，幾雙眼睛撲閃撲閃的眨著，滿懷期待。
虞初單手拎起教案，走到門口邊沿，低頭看著，才堪堪到她膝蓋跟腰處的學生。
雖然剛來學校，就聽到陳老師的過度揣測，令人下頭，可她也不是意氣用事的小女生，會結合各種條件，綜合考慮再做取舍。
而最主要的因素，無外乎手裡要帶的學生，好不好帶、聽不聽話、好不好學？
顯然，看著麵前五張可愛的臉龐，她似乎沒有理由拒絕，朝著他們盈盈一笑：“我會留下來的，你們可以先回去，把我剛講的幾道故事，問問家長或者讓爸媽陪你們查一查，都是很有意思的小故事，明天上課我會評比，誰知道的故事最有趣哦。”
“好哦！老師同意留下來啦。”
“我們有曆史老師了！”
“太棒了！”
五位年齡相仿的孩子，開心的手舞足蹈起來，蹦蹦跳跳的跟虞初揮手道彆。
“老師再見。”
“老師明天見！”
看著他們渾身上下洋溢著的活力跟朝氣，稚嫩的笑臉上，卻仿佛有種能感染全世界的能力，光是聽到他們打鬨嬉笑的聲音，就能感受到，人類傳承一代又一代的意義在哪裡。
這就是虞初跟白惠，比起帶大學生，更願意帶小學生的原因之一。
人間辛苦，隻有一些純粹的東西，能治愈人心。
虞初盯著他們離去的背影，莫名的有些出神，思緒也隨著他們的身影而去。