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015:學渣的自覺性(2 / 2)

“小姨,我猜的。”

“喲,你還厲害呢,那你再猜——”

陳麗想逗逗聞櫻,彆墅的門開了,一個二十多歲的年輕女人站在門口招呼陳麗:“陳姐,你來就來,還帶什麼東西!”

“你曉得我家彆的沒有,就隻有這些不缺,又不值錢,是請你嘗嘗鮮的。”

說話的這位就是林老師了。

林老師是披肩發,戴眼鏡,穿的衣服放在04年是硬牌子,擱2019年看也不是普通白領能消費的檔次,不過款式卻很低調。

林老師長相僅是清秀,勝在人很有氣質,臉上的皮膚像剝了殼的雞蛋一樣嫩。

聞櫻打量林老師,林老師也在看她。

“林老師好,我叫聞櫻。”

聞櫻大大方方的,林老師也笑了,“快進來,外麵熱。”

今天是周末,彆墅裡隻有林老師和保姆在,並不見其他人。保姆給聞櫻她們端來了果盤,陳麗和林老師寒暄了一會兒才切入正題,說起給聞櫻請補課老師的事。

補習費不是問題,老師一定要有水平,陳麗相信林老師的推薦。

林老師也大概知道陳麗家的經濟條件,住在這個小區的人窮不到哪裡去。

04年,蓉城的各種假期補習班已是遍地開花了,有些家長喜歡把孩子送去補習班,有的家長則喜歡請人上門補課,後者一般是請大學生,蓉城是川省的省會,不怕找不到好學校的大學生當補習老師。

林老師問陳麗要哪種,陳麗則看向聞櫻。

“林老師,我想要您這樣在高中執教的老師補習,好大學的大學生也不一定會教學生,像您這樣的高中老師才是專業的。”

這倒是實話。

聞櫻要是想請大學生補習,什麼電子科大、川大的學生,林老師可以很輕鬆找來,就是其他名校的學生,林老師也有資源。

不是所有老師都畢業名校,但說到會教學生,還是老師最專業。

一個老師不需要是全才,隻要擅長自己任教的學科就行!

聞櫻的話讓林老師忍不住笑了。

十幾歲的學生娃不會拍馬屁,聞櫻說的肯定是真話,被學生發自內心認可,林老師當然高興。

“那你想補哪些科?”

“數理化三科。”

聞櫻不僅說了要補習的科目,還說了下自己的意圖,除了預習高中數理化,她還要鞏固初中的知識。

林老師說自己記住了,這兩天就會告訴陳麗結果。

陳麗和林老師又說了會兒話,看了看表,就帶聞櫻告辭了。

林老師要留她倆吃飯,陳麗自然要推辭,林老師把兩人送到門口,一個瘦瘦高高的少年推開了花園的鐵欄門。

聞櫻差點與這少年撞個滿懷。

聞櫻看清少年的樣子就愣了。

……天呀,怎麼是他?!

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