原來是這話。
聞櫻點頭,“挺有道理的,林老師說的多好呀,肯定是過來人的經驗之談。”
聞櫻不反對高中生早戀,但把所有的精力都花在早戀上,除了談戀愛什麼正事都不乾,她也是無法理解的。
謝騫嘴角舒緩開。
認為這話有道理就好,倉鼠要言行一致,他就無需多操心了。
省重點以《噓,小秘密》為媒介開展生理衛生教育,是往一些家長心窩上紮刀子,果然引起了家長們的反彈,之前是揪住出版社不放,現在連省重點都是被投訴的對象。
省重點是公立高中,沒有家委會存在,除了教育部門,學校誰的麵子都不用賣。
麵對家長的投訴,學校態度不卑不亢,甚至稱得上強勢:學校展開生理衛生教育課,沒有違反任何教育規定,在課堂上探討的是正規出版物,一切行為都以學生的身心健康發育為出發點,如果家長覺得不適合,那就是學校和家長的教育理念發生了衝突。
這麼大個學校,不會為了某些家長的想法妥協。
家長覺得學校教得不好……可以為自己孩子辦理轉學嘛。
“轉學”兩個字並沒有看起來那麼輕鬆,轉學後,學生要重新適應新老師,要與新的同學慢慢熟悉,這些都是很耗費精力的事。
而且省重點已經是蓉城很好的中學了,要從省重點轉學離開,可供選擇的同等級的中學隻有那麼一兩所。
很快,那些投訴的家長們嘴巴都被安上了消聲器,省重點隻是動作最快最果斷的,蓉城九中緊跟著省重點開展生理衛生教育活動,蓉城六中、蓉城……叭叭叭就是一堆學校跳出來響應。
它們的升學率是乾不過省重點,但要說學風開明,誰又比誰差了?
蓉城各大中學先後做出反應,雖然沒有明確說是《噓,小秘密》引發的浪潮,誰都知道和這本書脫不了關係。
學生們沒有買書的,這下也買了。
膽子大的還敢送給自己父母。
家長們不知道這事兒的,現在也知道了,連陳茹在單位都聽到有同事討論,甚至蔓延到了蓉城周邊城市。
午休時,大家聚在一起吃飯,有同事就笑著問陳茹:
“陳經理,你家是女兒吧,聽說也在讀高中,你怎麼看這事兒呀?”
能怎麼看呀!
在最開始,就該把這書下架,收繳到一起……不說燒掉吧,一些過於直白的內容該刪減就刪減,大部分內容還是可以保留的。
現在說什麼都遲了,書已經像病毒一樣已經傳播開來,學校都組織統一學習,沒看過這本書的學生能有幾個?
陳茹故作不在乎:“我覺得挺好的,這些事書上不寫,學校不教,孩子們還是會好奇,不如明明白白講清楚,他們反而不當回事兒了!”
沒想到陳經理這麼開明啊!
被迫開明的陳茹:嗬嗬。
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