幾個月前，苗靜月突然覺得身邊的東西都莫名其妙的在發生變化。
比如自己放在書桌的筆，出現在了大廳的桌子上。
自己明明把作業放進了書包裡，第二天去到學校卻找不到。
如此之類的事情眾多。
苗靜月以為是自己粗心大意，記憶出現了偏差，記錯了。
或許作業其實沒放在書包裡。
筆用了，可能就順手放在大廳的桌子上了。
總是有些時候，記憶會莫名有些混亂。
苗靜月沒有在意，隻是心中暗暗囑咐自己，一定不要再犯類似的錯誤了。
苗靜月說沒帶作業，老師相信，畢竟她是好學生，很少會忘帶作業，偶爾幾次估計是真忘了。
可接下來發生的事讓苗靜月逐漸崩潰。
苗靜月每晚做完作業，都會將作業放進書包裡，並且反複檢查。
好幾次苗靜月堅信作業在書包裡，可卻找不到，等回到家，作業卻又能翻出來。
苗靜月不信邪，為了確定自己真的有把作業放進書包裡。
苗靜月拿起手機拍攝視頻，拍攝自己將作業放進書包裡的全過程。
她就不信了，這樣作業還會不在書包裡。
但是第二天去到一早，打開書包，作業依舊不在。
一次兩次，老師以為是忘了。
可苗靜月忘帶作業的次數越來越多，老師便逐漸以為她開始墮落，不完成作業。
因此，老師還將苗靜月叫到辦公室，語重心長的教育過好幾次。
苗靜月每次默默流淚，辯解自己真的有做作業。
老師卻當她是好麵子，不想自己在那麼多老師麵前被批評。
批評教育完後，老師給苗靜月的父母打去電話，反映苗靜月最近的情況。
回到家中的苗靜月，被父母關心詢問怎麼了。
苗靜月一把翻出在家裡的沒有被老師批改的作業，表示自己全都有做。
自己明明記得非常清楚，作業都是做了的，還放進了書包裡，但不知道為什麼，沒有帶進學校。
苗靜月父母知道自己的孩子不會撒謊騙人，相信孩子。
苗靜月父母想出一個辦法。
接下來他們每天輪流看著孩子做作業，再把作業放進書包裡。
他們就不信這樣還能出問題。
果然，在父母的輪流守著下，這種情況再也沒有發生了。
父母自然而然以為就是孩子太粗心大意了，所以一次兩次都不長記性，經常忘放作業。
現在不會了，他們夫妻倆沒必要天天守著孩子做作業，會給孩子有心理壓力的，要給孩子私人空間。
結果父母一不看苗靜月做作業，又回到了從前。
這下父母也開始懷疑自己的孩子墮落了，是真沒做作業，沒有自己守真的不行。
正處高三，人生至關重要的一個關鍵點的時候，決不能在這個時候出岔子。
夫妻倆一合計，決定跟從前一樣，繼續守在孩子身邊做作業。
隻要成功高考完，其他都隨緣吧。
有父母守著又跟往常一樣，沒持續太久，在父母守著的眼皮子底下，苗靜月又開始忘帶作業了。