二年級的時候，媽媽去了很遠的地方。
三年級的時候，爸爸領回來一個女人。
四年級的時候，家裡多了一個男孩。
今年暑假的時候，爸爸說冬天的時候一家人去滑雪，我很高興，我努力讓爸爸更高興，我努力學習，考了全班第一名，堆雪人、打雪仗……，我期待的旅行終於來了……
第二天清晨，奶奶來了，爸爸隻帶上那個女人和那個小男孩，並沒有帶上我。
……
——
“這是她寫的一篇作文，這幾天都是奶奶在照顧她，今天她偷偷從學校裡跑了出來，她小的時候，我經常帶她來這裡……”女人眼裡噙著淚水道。
“原來是這樣啊。”
宋詞的目光看向旋轉台上那身材瘦弱的小姑娘，此時她的小臉在陽光下，洋溢著笑容。
“她是想媽媽了吧。”宋詞道。
女人抹了抹眼淚，點了點頭。
看著女兒如此模樣，她的心如同刀割一樣地疼，有的時候她在想，自己還不如離開算了，可是又實在放心不下女兒。
哪怕她見不到自己，聽不見自己說話，隻要在她身邊，默默守著她，看著她長大。
作為一個母親，最痛苦的，莫過於我走的時候，你羽翼未豐，我走了後，誰給你擋雨遮風……
“那如果有可能，你願意見她，陪陪她嗎？”宋詞笑問道。
“當然。”
女子想也不想就點了點頭，但接著又露出一絲苦笑。
“但這又怎麼可能呢？人詭殊途。”
宋詞沒有解釋，而是把目光再次看向旋轉台上，隨著音樂節奏變緩，旋轉木馬慢慢停了下來。
小姑娘先是出聲製止了想要自己下馬的暖暖，接著自己先從馬背上下來，緊了緊自己的書包帶子，這才把暖暖從小矮馬上給抱了下來。
她很瘦弱，又背著個書包，顯得有些吃力。
宋詞剛才之所以沒讓她把書包放下來，是因為這小姑娘一直對他保持著警惕。
“爸爸。”
從護欄裡走出來的暖暖，立刻掙脫小姐姐的手，撲向宋詞的懷裡。
“怎麼樣，好玩嗎？”宋詞笑著一把把她給抱起。
“好玩，我還想玩。”暖暖說道。
“那哪行，小心把伱給轉暈了。”
“我腦殼殼很硬的，不會轉暈。”
暖暖說著，還用小手敲敲自己小腦袋瓜。
小姑娘滿臉豔羨地看著這一幕，然後把拇指插進雙肩書包帶中，轉身就要離開。
可就在這時，宋詞叫住了她。
“同學……”
小姑娘轉過身，有些不解地看向宋詞。
“謝謝你。”宋詞道。
“叔叔，不用客氣。”小姑娘細聲細語地道。
“之前你幫助我女兒，避免了她摔倒，剛才又幫我帶她乘坐旋轉木馬，這樣吧，這個送給你，它可以幫你實現一個願望，見到你想要見的人。”宋詞說著，解下手腕上的一串護符遞了過去。
小姑娘沒有伸手，而是有些驚訝地看著他，估計心裡是在認為宋詞不是神經病，也是精神有問題。
“拿著吧。”宋詞微笑道。
見宋詞堅持，小姑娘這才伸出白皙的小手。
護符落在她的掌心之中，小姑娘有些好奇地打量起來。
宋詞向“她”解釋道：“這不是一枚普通的護符，這枚護符死去的亡魂觸及它，佩戴它，那麼她就能顯現出身形，與日思夜想的親人見上一麵，擁有短暫的團聚。”
小姑娘現在一定以及肯定，宋詞就是個精神病，小妹妹明明這麼可愛，為什麼她爸爸腦子會有問題呢。
宋詞並未伸手去接，而是笑著向旁邊的女人道：“你不試試嗎？”
女人想起宋詞的話，於是伸手向著小姑娘掌心護符觸去。
而小姑娘更加確信宋詞精神有問題，對著空氣自言自語，她現在有點擔心小妹妹了，她爸爸會不會傷害到她。
可就在這時，忽然她感覺自己掌心一沉，一隻“寬大”而又溫暖的手掌覆蓋在她的掌心上，一個熟悉的身影遮擋了她的視線。
“媽……媽……媽媽？”小姑娘結結巴巴，難以置信地問道。
“悅悅，好久不見。”