看著上麵的批複,張衍有些愕然,好家夥,這上麵不僅僅有教育部的批複,還有老人、以及其他好幾個最上麵的領導的批複。
“同誌們,給大家通報一個好消息,我們的申請,上級領導終於批準了!
接下來,教務處會合招生辦公室,周副校長負總責,開始咱們的招生工作。”
“校長,這個定向委培的招生,咱們得先給他們定個名額限製吧?
不然,全國各地,能夠一下子推薦好幾萬人來。”周衛國笑著說道。
早在第一次打申請的時候,周衛國就開始考慮定向委培的事情。
經過兩個月的思考,周衛國對定向委培的思考已經比較全麵,同時心裡也對張衍更加的佩服。
這是當下保證學校生源的最好應對手段。
周衛國自然不明白後麵會有推薦上大學的事情。
他隻是結合當下的情況進行分析的,學校的根本就是學生,如果沒有學生,那麼學校還有存在的必要嗎?
在沒有高考的情況下,定向委培就是最好的突圍辦法。
“這個簡單,咱們先和各省的衛生廳聯係,每個省給一定的名額,讓衛生廳和教育廳去分配。
然後過去張衍醫學獎評選委員會的委員,每人給兩到三個名額。”這一點,張衍也早就考慮過。
把名額交給衛生廳和教育廳則是為了和各地打好關係,也是向衛生部和教育部表明一個態度。
給評審委員會委員名額,則是儘可能的保證生源質量,也是為了幫助那些委員們一把。
有兩三個名額傍身,他們未來十年,在各自的單位裡應該會好過一點。
當然了,如果現在已經落難的,那麼張衍也沒有辦法。
張衍也無能為力,救不了他們。
“校長,您看咱們是不是也向教育部和衛生部那邊的領導彙報一下,咱們的招生名額的分配方案。”周衛國提醒道。
“嗯!可以,你們回去之後,儘量完善一下我剛才說的方案,回頭我去向上級領導彙報。
對了,名額留下二百個。”張衍點了點頭說道。
“明白!”周衛國應道。
“校長,您看這個名額,咱們學校的教職工是不是能照顧一下?”辦公室主任彭守忠舉手道。
“可以!但是不能太多,這樣吧,每個處級部門三個名額吧。”張衍看了一眼會議室裡滿含期待的一眾領導,笑著答應了彭守忠的建議。
這也算是分果果了,自然大家都得有份。
“院長,一個部門三個名額是不是太少了?”財務處的處長趙乾坤開口抱怨道。
“嗬嗬!趙處長,咱們學校多少個部門?一個部門三個名額不少了。
這個定向委培以後每年都會招生,以後也會每年都給你們三個名額。
這樣還少嗎?
我得提醒你們,儘量公平分配,照顧到每個人。
彆到時候鬨的大家都不好看,誰都沒得吃。”張衍笑著提醒道。
“哈哈,校長,您放心吧!我們商量著來,誰家的孩子著急,我們就先照顧誰,保證不會鬨出矛盾來。”趙乾坤笑著答應道。
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