這目前來看的最後一個位置，劉備還留著，虛位以待。
如果荀氏能在最終決戰之前把這個位置拿走，那這個位置必然屬於荀氏，如果在最終決戰之後荀氏才做出反應的話……
這個位置無論如何都不會屬於荀氏了，而會屬於一個在此之前就勇於作出決斷的家族。
如果沒人拿走，那這個位置就將永遠消失，此後出現的新的位置，再也沒有這舊的位置所附帶的一切了。
反正你荀氏沒有我，也是閥閱家族，既然有那麼好的自信，沒有這個位置，對你們來說也沒什麼區彆，對吧？
劉備不再關注這些事情，一邊陪伴家裡的女人們，儘力抽出更多的時間用在她們身上，另一邊，他抽出時間去州學裡麵逛了一圈，將之前那幾個問題學生的事情給處理了一下。
比如馬超。
這個十足的問題學生經過他的一番“教導”之後，也算是得到教訓了，踏踏實實認認真真苦學三個月，在季度考試中取得了合格的成績，沒有落入被勸退的下場。
而之前被他毆打且頂撞的教員馬傑，在他親自帶禮品於宿舍門口站了一個時辰之後，還是心軟了，亦或是考慮到馬超的父親馬騰，所以原諒了馬超。
於是馬超終於可以在州學裡繼續自己的學業了。
這一次見麵，馬超明顯有了一些改變，具體表現在對學業有了一些熱情。
“您的教導對我有很大的啟發，在那之後我認真學了一陣子，發現有些東西還真的不是完全沒用的。”
劉備的辦公室裡，他單獨和馬超談話，與馬超聊起了這一陣子的心路曆程，覺得很有趣。
“什麼東西是比較有用的？”
“算術，我覺得這個很有用。”
馬超頗有些高興的說道：“馬教員說了，指揮一支軍隊打仗，不是戰場上浴血廝殺就能概括的事情，打仗，戰場決勝是最後一步了，而在那之前，還有天量的工作需要做，軍隊才能支撐到戰場決勝。
否則，都不用敵人來打，軍隊自己就崩潰了，在此之前，我沒想到那麼多，馬教員說了之後，我才意識到打仗原來是那麼複雜的事情，馬教員還舉例，說他曾經參與過軍隊後勤的事務，用他經曆過的事情告訴我們算術的重要性。”
“比如呢？”
“比如軍隊行軍、駐紮、打仗所需要的糧食數量是不一樣的，需要分彆撥付。”
馬超的雙手來回比劃，高興道：“然後糧食還要顧及到戰兵之外的所有人，包括行軍需要的牛和馬，還有驢子和騾子，這些都是需要吃糧食的存在，如果正兒八經的戰兵隻需要一石糧食，那麼算上整個軍隊和正常損耗，就要準備五石糧食了。
然後軍隊還需要住宿的物資，還需要穿著的物資，需要藥材，需要各類炊具，需要用來賞賜士兵激勵士兵的錢財，而這些東西該如何使用，也是需要算術運算過後，才能得出來結論的，不能隨便亂給。”
劉備對馬超的感悟很滿意，笑了笑。
“沒錯，打仗是一門學問，很深奧的學問，戰場決勝是最後一步，而為了讓軍隊走到這最後一步，前期所需要做到的事情是一般人無法想象的，而其中運用到的最多的知識就是算術。
你要是能把算術給掌握好，打仗對伱來說就算是入門了，一個不懂算術的將軍，無法準確掌握自己所擁有的全部物資，如果不能掌握自己的物資數量，就會被人蒙蔽、欺騙，談何取勝呢？”
馬超如小雞啄米般連連點頭。
“您說的太對了，這些日子我就一直在想這個問題，然後就感覺，學問是真的很有用的，我要是想成為很厲害的大將軍，不多掌握一些學問，恐怕根本辦不到。”
“覺悟挺快啊，一般人沒你反思的那麼快。”