傳奇大師在職業生涯中,應該遇到很多人會想跟他說一些事,或者找一些借口什麼的,甚至是因為實驗失敗不敢告知等原因,說話支支吾吾敷敷衍衍。
因此他通常的回答都是讓對方直接說,因為他更喜歡從事情發生的起因經過結果來判斷,而不是聽某一個人偏頗之言。
或者是敷衍之言。
隻是……
他沒想到亞當的直接說,就是課本風格的科普!
“好的,矮人先生。”
亞當機械地念道:“數據是事實或觀察的結果,是對客觀事物的邏輯歸納,是用於表示客觀事物的未經加工的原始素材。”
“數據可以是連續的值,比如聲音、圖像,稱為模擬數據;也可以是離散的,如符號、文字,稱為數字數據。”
“在計算機係統中,數據以二進製信息單元0、1的形式表示。”
“……”
葉千帆雖然是地球人,對於這些科學理論也略有接觸。
但這種聽上去就很名詞解釋的解釋,連他這種稍微有點基礎的,都聽得一個頭兩個大,更何況是傳奇大師。
他此時一臉懵逼地看著那個出聲口道:“你在說什麼?”
“關於數據啊。”亞當繼續道:“請問矮人先生還有什麼不懂的地方嗎?您可以直接提問,若是亞當知道的,會完全告知的。”
“……”
傳奇大師壓根就不知道亞當在說什麼,這還怎麼提問?
所以他搖了搖腦袋,將一些亂七八糟的想法甩出腦袋,這才提出了一個新問題道:“那亞當,你究竟是個人還是個什麼東西?”
“亞當不是東西,亞當是一段數據。”亞當努力解釋道:“通過一些演化和學習之後,才有了現在會思考的亞當。”
“跳過數據這個,我聽不懂。”
傳奇大師一個頭兩個大道:“我是說,你現在是一個亡靈嗎?還是說你生前是什麼人,也是天星人?”
“亞當不是亡靈,亞當也不是人。”
“亞當沒有生命,亞當是一段數據。”
“如果矮人先生不理解數據是什麼意思的話,亞當可以再解釋一遍……”
亞當努力向傳奇大師解釋,但在葉千帆聽來一人一智能的對話就是對牛彈琴,嗯,傳奇大師就是那頭牛!
“不用了,彆解釋了。”傳奇大師無奈擺擺手道:“你說的話我聽不懂!”
“走吧,我們先進去裡麵瞧瞧再說。”
葉千帆第一次從傳奇大師身上看到了挫敗,那種無法理解某種知識的挫敗。
這可能是對於傳奇大師這個大天才,最大的打擊了吧!
“歡迎兩位參觀中控機房。”
亞當非常儘責地介紹道:“如果矮人先生對我們的科技感興趣,而又不是很理解的話,我們這裡有一台專門的知識傳輸設備,可以讓矮人先生快速理解我們的整個科學體係,包括關於數據的原理和底層邏輯等。”
“我也可以用嗎?”
葉千帆聞言,頓時眼睛一亮。
他雖然很想培養傳奇大師為自己服務,但俗話說得好,自己強大才是真的強大。
所以比起讓彆人學會,葉千帆還不如自己學會。
然而……
讓葉千帆沒想到的是,亞當居然拒絕了他!
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