“以前…讀過”，高希輕聲從唇間擠出幾個字，隻不過這個“以前”是指前世。
“好些字認不全，還望老先生教我。”這是真話，前世高希研究的是簡體版的大明律。如果現在讓他讀麵前這本繁體版的大明律，裡麵許多字如果不聯係上下文，真猜不出是什麼字。
“好好好，此子有慧根，有慧根啊！你可願意做我的學生，跟我讀書？”
這回是高寶、高劉氏和高罕三人，齊刷刷地扭頭看向胡老秀才：“您老這是？”腦回路有點長，大家還沒反應過來。
以前人家說胡老秀才是不務正業，這位老秀才倒也不以為然！
中國科舉製度錄取率太低，要想一路順利考上去，走上仕途，當真是鳳毛麟角。
大量屢試不第的秀才回到故鄉，除了教書、當師爺，也有做生意、代人寫信、算命測字的。
像胡老秀才這種粗通醫術，偶爾客串一下給人看病的，也不乏其人。
隻是胡老秀才是一個奇葩，他很執著，高希這種生來癡傻的病人，他也敢治，膽真肥！
而他的本職是教書匠，教書這麼多年，彆說秀才，學生裡連通過縣試的都沒有，難怪被人家嘲笑。
所以，這胡老秀才心裡，氣啊！
氣彆人認為他治不好高希的病，但怎麼樣，高希的病治好了！
氣彆人笑他教不出好學生。現在，就像他十幾年來堅定信心，能治好高希的病一樣，他也堅定地認為，高希是千裡馬！
如今，胡老秀才要收一個曾經的瘋子、一個十八歲開蒙的高齡弟子，讓他能考取功名。
胡老秀才要證明，他這輩子功名雖已無望，但也能教出好學生，看看到底誰是瘋子！
這就是胡老秀才，最真實的想法。
“希兒，還不給快給胡老先生磕頭。”高寶和高劉氏都激動起來，早忘了要跟高希算今天大鬨布莊的賬了。
這丁家村人雖多，但識字的人卻極少。
雖然像胡老秀才這樣的窮秀才，隻是學業等級上的末流，但在明代，哦不，在中國兩千餘年的封建時代裡，都絕對算得上是知識分子了。
新中國成立已曆七十餘載，義務教育的普及，令文盲幾近絕跡。是個人就認字，司空見慣，也被視作理所當然。而新中國成立時，舊中國留下來的是國民文盲率高達80的慘狀，可想而之中國曆朝曆代的文盲現象有多普遍了。
明朝已經是曆代識字率最高的封建朝代了，但也不會超過10。
小官鎮所在的華亭縣雖然地處江南，文人才子輩出，但普通民眾的識字率仍舊很低，更彆說是在偏僻的鄉下。
胡老秀才雖然落破，卻從未主動收過學生。在胡老秀才看來，他在村塾坐館教書，隻是為了謀生罷了。主動提出收弟子，這是破天荒頭一遭！
高希未曾讀書就能自學認字，還能智鬥無良商家，為村裡人解決生計問題，這絕非普通孩子能辦到的。
胡老秀才是老了，但不是老糊塗。他心裡明白著呢：高希，是個好苗子！收到這樣的好弟子，他是賺了。
沒有伯樂，就沒有千裡馬。但沒有千裡馬讓有緣人去辨認，誰又可以成就伯樂的美名呢！
“這弟子將來若有大成，我這開蒙老師，亦能名垂青史了！”
他越想越得意：“哈哈哈，這幾日你就來學堂讀書吧！”
“好好好，改日便讓他去學堂正式拜師！”高劉氏心花怒放，真心誠意要留老秀才吃晚飯。
“哈哈哈，罷了，罷了！得此一子，還吃什麼飯！”他一麵走，一麵回頭看高希，越看越喜歡，步伐也越發飄飄然起來，居然又扔掉了拐杖。
“先生，先生，您的拐杖！”平安拾起拐杖追了過去。
“先生，您彆急。“
“先生，當心頭！“
隻聽到“咚“的一聲響，”哦喲~~“胡老秀才的頭，再次狠狠地撞在了門框上。
撞得不輕！
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