先生自然是明白薑常喜的用意，再次瞪薑常喜：“你這丫頭，旁門左道。”
他的弟子，就該是學富五車，彆說一個縣試，即便是殿試之時，那都該是彆樣風采，技壓群雄。豈有此理。
薑常喜：“先生不願意出題就算了，不過這些題也能研究一二，比如這一個問題，可以變成幾種方法，寫出題麵。研究透了，也就那樣。”
先生對這個女弟子那是真的沒有辦法了，這都是什麼心態，這同出題有什麼區彆，你都給研究透了，還考什麼考。先生就這麼問的。
薑常喜就說了：“曆屆的縣尊大人，教諭大人出題風格都不一樣，這個還是很有些懸念的嗎。”
這難道還要去賭縣尊大人的出題風格嘛，你怎麼就那麼能耐呢？
先生氣的甩袖子就走了，還有什麼懸念呀。
彆看就幾句話，能把先生氣的拂袖而去，周瀾自然明白其中的厲害關係。
如今他需要功名護身，卻是不能展現先生子弟的風采了。隻能愧對先生的教誨，有負先生期許。
周瀾偷偷的對著媳婦笑，抱著題就去書房了，題海戰術，對於他這種基於成功的人來說，剛剛好。
自己做題還是要請先生看的，不然也不知道自己答的如何。
周瀾做題的時候挺緊張的，若是自己真的在考，那也就是這樣的題，成績就代表著水平。
捧到先生麵前，先生看的皺眉，顯然答的不理想。
先生知道自家弟子的情況，雖然不讚同，還是認真給先生看了。
就聽先生說：“就同咱們想的一樣，過還是能過的，可除了這一筆字出彩，餘下不過是平庸。”
周瀾慚愧得低下頭，知道自己的水平如何了。
先生安慰弟子：“這在預期之中，你該知足，多少人這一關都過不去，你要知道學習就如同逆水行舟，不進則退，你雖然進學日久可中間缺了三年，如今這才學了多久，能有如此成績，已經是很理想的狀態。”
周瀾：“弟子明白。”
中午用飯的時候，先生見識到了自家女弟子親自下廚的手藝。
姐倆勞累半日辛苦挖的嫩綠色的野菜，就被薑常喜一番操作之後端上來了。
常樂特彆高興，算是他親手做的呢。
夾了一筷子給先生：“先生你吃，弟子親手挖的野菜。”
再夾給周瀾：“姐夫，常樂能乾吧。”
最後給薑常喜，姐倆對視一笑，然後才夾了一筷子野菜送進嘴裡。
然後一桌子四個正在吃野菜的人，同時臉色難看。
先生：“這，真的是你親手做的。”
周瀾憂心忡忡的開口：“是不是挖錯了，莫要吃了，小心中毒。”
薑常喜黑臉看著周瀾，哪有這麼難吃。
薑常樂：“難怪這野菜隻能充饑，若不是沒有辦法不會有人喜歡吃的，先生我懂了，民生多艱，才會有人吃這麼苦的東西。”
先生欣慰小弟子聰慧。
更欣慰於女弟子能為了讓小弟子認識這些，親自動手，親自下廚。