結果人家回來的時候，抱著一摞先生們給留的功課，據說是讓他把落下的這段時間課程補上的。
竟然沒有聽到任何關於責罰的問題，這不科學呀。
薑常喜：“先生們竟然如此的講道理，好說話，怕是老師的名頭罩著你呢。”
周瀾欣然點頭，餘下的不肯同薑常喜多說一句。
每日裡媳婦盤賬之後，自己多出來的半個時辰練字時間，那可不是胡亂書寫的。
薑常喜：“先生怕是也很擔心你的，過去同先生說一聲。”
媳婦想的比自己周到，周瀾匆匆的說道：“我先去先生那邊。”
先生看到弟子的模樣，忍不住諷刺了一句：“看來你今日還不錯。”
周瀾悻悻然的同先生麵前：“是老師教的好，在學院的先生們麵前學問還過得去，才得以讓先生們輕拿輕放，隻要把落下的課程補上就好。”
先生涼涼的開口：“我看是你心眼多，打點的好吧。”
周瀾：“先生們都是高雅之人，不被世俗所擾的。”
文齋先生被弟子說的都牙疼了，若是都那麼高雅，你這段時日的書不是白抄寫了嘛。
周瀾恬不知恥的同先生麵前賣乖：“先生們隻是愛惜弟子的字。”
先生失笑：“你快去外麵照照鏡子吧。”作為先生，自家弟子不缺心眼，還懂人情世故，還是很安慰的。
周瀾：“先生，師傅，老師。您給弟子留幾分臉麵吧。”
文齋先生被大弟子惡心到了：“莫要學那小兒作態。”
周瀾委屈的說道：“在先生麵前，小兒作態管用呀，弟子就吃虧在年紀大，不能同常樂這般撒嬌賣乖，才不能在老師麵前得臉，做最得意的弟子。”
說的這個幽怨呀，弄得先生都想要檢討一番，自己對這個弟子很苛刻嘛，弟子們之間相差很大嗎。
周瀾拿出來課程表：“老師，這是弟子在府城學院的課程表。”
文齋先生接過去看了，然後根據這個時間表，調整一番，給自家弟子弄出來以後在自家府上讀書的時間：“就這樣吧，挺好的，回府還有老師我這樣的先生幫你指點，三五十年之後怎麼也是個狀元之才。”
周瀾臉色都變了：“先生，是不是多個子‘十’字？”
跟著：“三五年之後，或者十年之後，弟子都覺得還成，三五十年之後，先生，這，即便是狀元，弟子也不是多稀罕的。”
讀書這件事情上，周瀾自認還是很聰慧的，當然了同常樂那種變態是不能比的。
可除了常樂，他但凡看過的書，兩邊三遍就能記住七七八八的，仔細點，讀上十幾遍那也是能夠融會貫通的。
文齋先生：“看你輕狂的，三五十年怎麼了，你那時候才多大，你當話本上寫的呢，‘少年天才’，那都是騙人的，人家幾十年的文學底蘊同見識，那是你十幾年，幾年讀書能超越的嘛。”
周瀾搖頭，那肯定是不能，尤其是被先生帶著遊學那幾日，周瀾更是明白了自己的不足之處：“先生，弟子本來也不是奔著狀元去的。”
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