大舅母都聽出來了，姑爺是在說，讓自家夫君彆惦記常樂。常樂要讀書的。拒絕的很委婉，還把妹妹妹夫拉出來做擋箭牌。到底是讀書人，周全的很。
齊舅舅滿臉的可惜：“可惜，是個讀書的，怎麼就讀書了呢？”
還怎麼就讀書了呢，自家若是能出個讀書的，那都是要拜菩薩的。
齊舅母涼涼的開口：“妹妹同妹夫就快到了，這話你同妹夫，妹妹麵前可敢說。”
自然是不敢說的，人薑家耕讀出身，可不敢把人家薑家的孩子給帶跑偏了。
齊舅母：“咱們家世代習武，若是家裡出個能讀書的，誰不願意兒子讀書？”
習武危險，當娘的就沒有不心疼的。
齊舅舅立刻不吭聲了，這種問題，同女人就沒有道理可講。習武，讀書，都是為了報效家國，常樂在彆的地方跟有本事，多好的事。
齊舅母特意同齊舅舅交代：“記住了彆惦記人家常樂，人家是讀書的。”
齊舅舅不服氣：“你懂什麼。”你知道常樂做了什麼嗎，你知道常樂對於邊軍多重要嗎。若是他兒子，讀什麼書？
齊舅母：“我懂當娘的心。不想讓妹子回來錘爆你的頭，就老老實實的。”
齊舅舅聽到妹妹，妹夫，色厲內荏：“她敢。”
齊舅母：“那是不敢，不過讓妹子甩出去也不好看，齊大人掂量掂量吧。”
好吧，還是要掂量一下的。有個天生體力占優勢的妹妹，對於武將人家的兒郎，那真是不太友好。
被錘沒什麼，關鍵是丟人。而且沒什麼威嚴。
周瀾看到齊舅舅不在惦記常樂，才鬆口氣，也不敢在繼續繞著這個話題轉悠了。
真怕齊舅母不高興了，拉著齊舅舅回內院探討，到時候舅舅臉麵會不好看的。
齊舅舅不吭聲了，不等於彆人不惦記，不說其他人，主將大人回來的時候，就對著周大人熱情倍增。
對周大人身邊的人都友好的很，那是一種，挖過去一個是一個的精神。
周瀾都怕了這位，看到立刻扭頭，要繞著主將大人走了。
這就是人家周大人來了邊郡之後，過年前後的區彆。
人家那真是自己用實際行動換來的待見。以前周大人追著彆人跑，現在這些人追著周大人跑。
誰能想到，周大人是在這樣一個地方，用這樣的一個方法，打破了自己在邊郡城的壁壘呢。
周大人都同夫人感歎：“難怪常喜你一直說，技術才是硬道理呢，我算是明白了，一技之長傍身當真是暢通無阻。”倒也沒有到這份上，不過周大人自己樂意高興，薑常喜也沒說什麼。
有個特長真的挺實用的，誰能想到，人家周大人靠現學的技術，征服了邊軍。
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