杭城。
某大學副教授辦公室。
“快遞？國門大學？學校不是不放人麼？”
李林看著快遞愣愣出神。
他和公彥軍可不同。
作為國內最年輕的航空類副教授。
他從接到通知後就不想去國門大學。
這跟愛不愛國沒有關係。
隻是，這裡的研究項目是他一手抓起來的。
就連爾濱工業大學的邀請他都沒有考慮。
更不要說一點根底都沒有的國門大學了。
發展是一方麵，研究成果對於他來說自然更為重要！
“還是看看吧，拒絕總要有個理由。”
李林是那種典型的不好意思拒絕人的那種人。
國門大學的快遞都發送到他手上了。
這個時候，總要找個冠冕堂皇的理由的！
打開快遞，將光盤插入到電腦中。
不算老舊的電腦立即發出吱呀吱呀的響聲。
光盤出了保密件，一般他們都不怎麼用了！
帶著灰塵的光驅努力的解析這上百個g的內容。
航空工程專業教材，署名國門大學！
“蘇晨這小子有意思，這是讓我提出修改意見？”
“看我不去了，也要物儘其用。”
“不去國門大學任職，那幫忙編寫一下教材，我肯定就不能拒絕了！”
“都說蘇晨有一顆七竅玲瓏心，這麼一看，確實可以呀！”
李林這種副教授，對於編寫教程來說並不陌生。
不少普通大學相關的教材都有他的參加。
專業類的副教授，可不是天才那麼簡單的。
什麼靈光一閃，我就是教授了！
這根本不可能。
必須要有相應的基礎知識打好地基。
所以，此時的他看到國門大學教材的瞬間。
就以為蘇晨是想要讓他幫忙查缺補漏！
這種工作，日常他也會接一點。
“正好今天沒事。”
李林等到教材全部打開，從第一冊開始認真的看了起來。
第一冊內容很是簡單，一些常用的基礎知識。
跟他編寫的教材沒有什麼區彆。
唯一的差彆就是。
國門大學教材中的內容更加實用！
因為某些特殊原因，不僅是怕其他學校抄襲，或者是版權問題。
現在大部分的教材都有一種防“自學”機製！
裡麵的內容不是連貫的，而且也沒有那麼實用。
必須要和學習老師的教程結合在一起才行。
而國門大學的這本教材。
完全沒有用到這種形式。
深入淺出，內容連貫，特彆實用！
可以說，這本教材分出一部分當作老師的教程都夠用了！
這就很牛逼！
可以說格局很大！
不過，這份教材的出現，蘇晨估計又要成為學術界的公敵了！
李林無奈的搖了搖頭。
要知道，這才是一個專業的教材。
要是國門大學所有的教材都是這樣的情況。
那可顛覆了現有大學教材的壟斷了！
一些二類的學校，沒有自主研發教材能力的學校。
僅僅是教材一部分的費用，就可以讓不少教授等相關人員賺一輩子都夠用的錢呀！
蘇晨這麼乾。。。
絕對是斷了不少人的後路！
看完第一冊內容的李林，思考片刻後。
這才打開了第二冊。
不得不說，蘇晨這種編寫教材的方式，已經撬開了李林的內心。
大公無私！
與這樣的人共事，包括一起搞科研。
那會相當的開心。
不像現在，申請個資金，還需要開小灶。。。。
不過！
當打開第二冊之後！