“但是!”
“這種功利性有錯嗎?”
“沒有錯!”
“錯的是我們不能夠一刀切,把它當成洪水猛獸!”
“有句話說得好,堵不如疏。”
“愛是刻在每個人基因裡麵的,到了青春期,自然會生出愛情來,這個時候,家長老師不應該隻是去粗暴的阻止。”
“哪個少男不鐘情,哪個少女不懷春?”
“當然,我不是鼓勵大家去和異性過早的親密接觸,我也不是這個意思。”
“我強調的是水到渠成。”
“宜疏不宜堵,你堵得住嗎?”
“越堵孩子反而越叛逆,越容易偷嘗禁果,造成事態失控。”
“家長和老師們應該做的,是把其中的危害還有責任,告訴給我們,讓我們明白我們能做什麼,不能做什麼,底線在哪裡。”
“把戀愛當做一種美好的向往和激勵,比當做洪水猛獸更好。”
“所以,回到這個同學的問題。”
“我想對你說。”
“你大膽的去喜歡他吧!”
“我相信,他也一樣喜歡著你。”
“至於年齡,更不是問題,才三歲差距而已,俗話說,女大三,抱金磚。”
“隻有懂的人,才知道姐姐的好。”
“但是,你現在麵臨高考,我相信他也擔心因為戀愛,影響你的學習。”
“所以,你現在應該專心準備高考,把愛情當做奮進之石,讓你更上一層樓。”
“等高考過後,你們一定會有一個好的結果。”
“即使到時你反悔了,不喜歡他了。”
“也不會有過多的損失。”
……
周楊的話說完。
屏幕背後,張靜怡絕美的臉龐,已經淚流滿麵。
他鼓起勇氣的隔空表白。
得到回應了。
周楊也喜歡她,她不是單相思。
同時,她心中下定了決心。
現在一定要集中精力搞好學習,不能辜負周楊的期望!
……
“謝謝你回答我的問題,讓我心中的石頭放下。”
“我知道應該怎麼做了。”
看到張靜怡的打在屏幕上的感謝。
周楊笑著搖了搖頭,這小妮子,到現在了還這麼見外。
而直播間的觀眾們,也開始紛紛點讚周楊的這番話。
“周楊說得太對了,我們總是喜歡一刀切,要麼不管,要麼就直接管死,都對孩子不好。”
“我覺得早戀,其實對我挺有用,之前有個女生說喜歡我,當時我也挺詫異,我認為我這樣的廢物,根本沒人喜歡。”
“自從那天,我學習瞬間就有勁頭了,不知道哪來的動力,就想,這麼好看的女生喜歡我,我得努力才能配得上她,最後我從年級一百多提到了年級前十。”
“那這個女孩兒,現在還是你女朋友不?”
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