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第153章 周楊被父母混合雙打?(1 / 2)

第153章周楊被父母混合雙打?

周楊。

則是繼續開口道。

“去年暑假的時候。”

“發生了一件讓我特彆無語的事情……”

“當時剛好是暑假,因為一般每一學年的上學期,是比較輕鬆的,所以暑假作業,應該也不多,能夠輕鬆做完。”

“我爸覺得我平時學習,我媽工作,都太辛苦了,我們一家都很累,所以想趁暑假出去旅遊放鬆一下。”

“所以他讓我在暑假前一個月,就把作業做完,剩下的一個月,就可以有時間出去放開玩兒了。”

大家聽後,點了點頭。

暑假確實是全家出遊的好時間,很多家庭,都隻有這個時間,才能帶孩子出去放鬆放鬆。

所以這很常見。

“還好我解釋得夠快……當我解釋完之後,他們都傻眼了。”

而周楊。

關於航空動力學的作業?

但是……

“減負減負,說了多少年了?沒用的,沒有人能夠解決這個問題,現實就是這麼無奈,唉。”

“說真的,這些知識真的太複雜了。我一個大學生很多都不知道。我覺得小孩子要學習的,更多應該是一些基本常識,而不是高深理論。”

周楊的話。

舉手投足之間,隱隱有大家風範。

大家都愣住了。

這不是強行聯想。

因為。

小學初中就學這些。

“還有一個現象。”

聽到周楊的話。

“卻突然怒氣衝衝的把烤鴨扔到我的身上,怒吼著質問我……”

但是。

這個年齡段的孩子,語文應該教導基本的閱讀能力,寫作能力,以及溝通能力。

“是的,地基都還沒有打好,就想著搶先修一棟摩天大樓,這不是毀孩子的根基嗎?”

“不是讓你趕緊寫作業嗎?”

“……”

所以現在的學生會在日積月累的壓力之中,心理出現問題,甚至跳樓自紗。

不過馬上。

把時間都占據,讓他們沒有自己的生活。

“說得太對了,我女兒就是天天哭,說要學的太多了,學不會。我天天打她,還罵她蠢,現象真的後悔了!”

……

最重要的,就是要讓他們感受到,對學習這個過程的快樂,感受到生活的美好。

聽了周楊的話。

“因為他們也是老員工了,可以通過加班,把休假時間騰出來,一次性的休一個十幾天的長假。”

“但是,當他們工作完,提著我最喜歡吃的烤鴨,回到家看到我在乾嘛後……”

“不管怎麼樣,我覺得家長,也要反思。為什麼以前孩子說學不動時,不去理解,而是一味的責怪他們不努力,不用心。”

周楊自嘲一笑道。

“這樣下去不行呀!”

可能小孩子們不知道,但是很多家長明白,很多課程,就是無用課程。

“我說我孩子的時間都去哪兒了,每天除了看書就是寫作文。我問他學到什麼的時候,他又說不出個什麼來,讓他算個基本算數都難,這就是學得多,卻又不精。太多無用課程,無用知識占據他們的時間了!”



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