第183章殘酷的世界，殘忍的現實！
於是。
此刻一個個問題浮出水麵。
“對於有債務負擔的家庭，扣一分；對於負債十年仍無法償還的，扣兩分；對於家中有親屬為老賴的，扣三分。“
“對於沒有退休金的長輩，扣一分；對於沒有養老金的，扣兩分；對於沒有購買五險的，扣三分。“
“對於家中有殘疾親屬的，扣一分。“
“對於半年內沒有旅遊經曆的人，扣一分；對於從未出去旅遊過的人，扣兩分；對於因父母不允許參加學校春遊或外出活動的，扣三分。“
“對於因為經濟問題而放棄夢想的，扣“
……
周楊一個接一個地提出問題。
眾人也是從質疑到沉默。
隨後，每個人都不得不低頭動筆。
或者記錄在彈幕上，寫下自己的分數變化。
更讓人震驚的是眼前的大屏幕。
大屏幕上顯示著一個條形的分數表格，從最初的統一分數零分開始。
到現在，沒有人還停留在最初的分數線上。
有些人的分數已接近滿分。
而低分，則讓人有一種永遠追不上的絕望感。
因為現實中，大家都考過低分。
卻從未麵對過從負分開始追趕的情況。
如果每次考試都不是從零分開始。
你的試卷，初始就是負分。
如何追趕？
其他人的試卷。
即使沒有作答。
都達到及格線，甚至接近滿分……
隨著時間的推移，大部分人的表情越來越沮喪。
無論是富人家庭的。
還是貧窮家庭的。
很多人一生都無法擺脫貧困，也很少反思自己的處境。
當意識到自己的滿分並非超越他人。
而是……當他人接近滿分試卷時，終於趕上了自己從零分起跑的起跑線。
周楊也開始行動起來。
所有人都注視著他。
當周楊開始詢問這些人的答卷分數時。
這一次。
大多數人已經無法提高他們的分數了
在高考中，分數之間存在著巨大的差距，一分就能夠拉開上千人。
而能夠達到五百分的人有多少呢？
更不用說550、600分了
與此同時，觀眾們此刻在屏幕上實時顯示的分數表格前麵，不再無動於衷。
這份人生的考卷。
許多人已經取得了高分。
儘管有些富家子弟學習不佳。
然而即使貧窮家庭的孩子，通過努力學習取得高分，對於人生考卷來說，也隻是微不足道的一筆。
此時，周楊也再次發表了他的觀點。
“到了現在，你們認為自己即使沒有任何優勢，但憑借著自己的努力，仍然能夠超越那些家族奮鬥了三代的人嗎？”
周楊麵無表情，仿佛無所動容。
他的身體右側，正好可以往後直接看到那大屏幕上麵的清晰數據。
此刻。
人們麵前呈現著巨大的差距。
特彆是那些對學習看得極為重要的孩子們。
他們堅信通過學習能夠超越富二代。
對於這些數字，他們格外敏感。
有時候僅僅稍有不同的數字，都能夠讓他們感到沮喪很長時間。
而那隻不過是因為一張小小的考卷。
而現在，在這個巨大的屏幕上，雖然相對於人生來說微不足道，但卻給人帶來巨大的壓力。
“我認為周楊說得很有道理“
“這種差距實在太大了，不容忽視。“
“儘管是無數前輩的積累，但並非人人都能掌握啊！“
“三代人的積累是無法複製的，從出生起我們就被決定了.“