使用高深的數學知識和技巧解決高中數學問題，其實是簡單輕鬆的事情，相當於高級玩家吊打低級怪。
o的出題老師儘量避免“高級玩家吊打低級怪”的現象出現，他們熱衷於玩邏輯，至少這道染色問題的題目是純正的邏輯題。
玩邏輯相當燒腦，即便蘭傑的邏輯思維有那麼一點點不普通了，他做完這道染色問題的題目後，也覺得腦闊疼。
叮叮叮！
交卷！
今天是周日，蘭傑吃完午飯後直奔羊中。
羊中物競班一個禮拜隻休息周日上午，一點多鐘，蘭傑來到物競教室，他問物競班的同桌吳梓涵“o考的怎樣？”
“裂了。”吳梓涵慘兮兮的說，他隨即長籲一口氣，仿佛徹底解脫了“這樣也好，我可以集中精力備戰cho的後續賽程。我們不喜歡做選擇題，我們什麼都想要，我們數物雙開，甚至三開、四開，嗬嗬，我們想多了，大凡正常的高中生隻能單開，我們有限的精力實在難以支撐雙開、多開。對了傑哥，你o考的如何？”
“不好說哦，等成績唄。”
“聽說傑哥四開？”
“嗯，四開。如果算上體育，是五開。”
“體育暫且不談，數理化生這四門文化課，傑哥你主攻其中一兩門就可以了，一個競賽獎和四個競賽獎，數量上有變化，然而本質上沒啥區彆啊。”
“誰說沒區彆？”
“講道理，就算傑哥你收到了四個offer，你也隻能去一所大學呀！”
“梓涵，這不是offer的問題。熱愛學習，難道僅僅隻是為了offer？”
“那是為了什麼？”
“offer肯定是要拿的，如果有四個offer送到我麵前，那我就選擇最有競爭力的那個offer。除了offer，學習帶給我們的收獲還有許多，時間有限，我就不一一闡述了。教練來了，上課吧。”
隨著童苑紅的到來，蘭傑、吳梓涵不再言語。
“o的初賽剛剛結束，預祝參加了o的同學取得好成績。你們的某些學長，在同一年晉級了兩個甚至三個學科競賽的複賽，我相信在座諸位同學的其中一部分，也具備這種全能型的實力。新一屆的羊中數競隊將在下周成立，如果你們中的有些人有資格也有意願轉去數競隊，我絕對支持。”童苑紅非常寬容，她表了態，然後講解近代物理的知識點和難題。
下課之後，蘭傑單獨向童苑紅彙報“童老師，九月底我有個體育比賽，我報了全國中學生田徑錦標賽男子跳遠單項。我約了魏超強老師下午練跳遠，如果您批準，我就去練練跳遠。如果您不批準，我就不去了。”
童苑紅不置可否，她問“蘭傑，你已經上過理論課幾位教練的全部課程了，你覺得我們講的怎樣？”
“當然是極好的。”
“具體點，蘭傑你直接告訴我，需要我們再拔高一點點，還是適當降一點難度和強度？”
“隻是對應cho的複賽，教練團隊目前的授課難度和強度是ok的。但我明白，童老師的目標絕非複賽而已，如果對應國賽，難度和強度可以再拔高那麼一點點。”
“行吧，我知道了，蘭傑你去練體育吧，祝你在體育賽場上取得佳績。”
蘭傑信誓旦旦的說“童老師，物競的理論課我或許會請假，但物競實驗課，我絕不請假。”
童苑紅點點頭道“可以，去吧。”
“嗯，童老師明天見。”
蘭傑離開教學樓，來到大操場。
老的跳遠選手已經讀大學了，新的跳遠選手尚未補充入隊，羊中跳遠隊目前隻剩蘭傑一人。
魏超強對唯一的隊員說“阿傑，你還要參加化學和生物兩門競賽，這個時候花費好幾個小時練習體育，會不會影響你文化課的發揮？”
蘭傑說“化競和生競，主要是依靠臨場的靈性發揮，靈性這個東西吧，可遇不可求，我也不強求。魏老師，我們開始跳遠訓練吧。”